14.已知$A(\frac{1}{4},0)$,動點P到點A的距離比到直線x=-$\frac{5}{4}$的距離少 1;
(1)求點P的軌跡方程;
(2)已知M(4,0),是否存在定直線x=a,以PM為直徑的圓與直線x=a的相交弦長為定值,若存在,求出定直線方程;若不存在,請說明理由.

分析 (1)由題意點P的軌跡是以A為焦點的拋物線,即可求得點P的軌跡方程;
(2)因為P在(1)中的拋物線上,設(shè)出P的坐標,求出PM的中點坐標,利用弦心距公式列式求出以PM為直徑的圓與直線x=a的相交弦長,有弦長為定值可求得定值a的值.

解答 解:(1)∵$A(\frac{1}{4},0)$,動點P到點A的距離比到直線x=-$\frac{5}{4}$的距離少 1,
∴點P的軌跡是以A為焦點的拋物線,即點P的軌跡方程:y2=x(4分)
(2)由(1),點P的軌跡方程是y2=x;設(shè)P(y2,y),
∵M (4,0),則以PM為直徑的圓的圓心即PM的中點T($\frac{{{y^2}+4}}{2}$,$\frac{y}{2}$),以PM為直徑的圓與直線x=a的相交弦長:L=2$\sqrt{{{(\frac{{{y^2}+4}}{2}-4)}^2}+{{(\frac{y}{2}-0)}^2}-{{(\frac{{{y^2}+4}}{2}-a)}^2}}$=2$\sqrt{(a-4)({y^2}-a)+\frac{y^2}{4}}$(6分)
=2$\sqrt{(a-\frac{15}{4}){y^2}-a(a-4)}$(8分)
若a為常數(shù),則對于任意實數(shù)y,L為定值的條件是a-$\frac{15}{4}$=0,即a=$\frac{15}{4}$時,L=$\frac{{\sqrt{15}}}{2}$(11分)
∴存在定直線x=$\frac{15}{4}$,以PM為直徑的圓與直線x=$\frac{15}{4}$的相交弦長為定值$\frac{{\sqrt{15}}}{2}$.(12分)

點評 本題考查了拋物線方程的求法,考查了直線與圓的關(guān)系,訓(xùn)練了利用弦心距求弦長,是有一定難度題目.

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數(shù)學(xué)成績[90,105)[105,120)[120,135)[135,150]
文科考生5740246
理科考生123xyz
已知用分層抽樣方法在不低于135分的考生中隨機抽取5名考生進行質(zhì)量分析,其中文科考生抽取了1名.
(1)求z的值;
(2)如圖是文科不低于135分的6名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績的莖葉圖,計算這6名考生的數(shù)學(xué)成績的方差;
(3)已知該校數(shù)學(xué)成績不低于120分的文科理科考生人數(shù)之比為1:3,不低于105分的文科理科考生人數(shù)之比為2:5,求理科數(shù)學(xué)及格人數(shù).

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