CD |
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h |
sinα |
a |
cosβ |
BE |
sin∠EAB |
AE |
sin∠AEB |
asinαsin(θ+β) |
cosβsin(α+θ) |
科目:高中數學 來源: 題型:
asinαsin(θ+β) | cosβsin(α+θ) |
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科目:高中數學 來源: 題型:
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本小題滿分10分)
攀巖運動是一項刺激而危險的運動,如圖(1)在某次攀巖活動中,兩名運動員在如圖所在位置,為確保運動員的安全,地面救援者應時刻注意兩人離地面的的距離,以備發(fā)生危險時進行及時救援.為了方便測量和計算,現如圖(2)分別為兩名攀巖者所在位置,為山的拐角處,且斜坡的坡角為,為山腳,某人在處測得的仰角分別為, ,
(1)求:間的距離及間的距離;
(2)求證:在處攀巖者距地面的距離
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科目:高中數學 來源:2014屆福建省高二上學期期中考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
攀巖運動是一項刺激而危險的運動,如圖(1)在某次攀巖活動中,兩名運動員在如圖所在位置,為確保運動員的安全,地面救援者應時刻注意兩人離地面的距離,以備發(fā)生危險時進行及時救援. 為了方便測量和計算,畫出示意圖,如圖(2)所示,點分別為兩名攀巖者所在位置,點為山的拐角處,且斜坡AB的坡角為,點為山腳,某人在地面上的點處測得的仰角分別為, ,
求:(Ⅰ)點間的距離及點間的距離;
(Ⅱ)在點處攀巖者距地面的距離.
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