【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線(xiàn)的參數(shù)方程為,曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為.
(1)寫(xiě)出直線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程和曲線(xiàn)的普通方程;
(2)求直線(xiàn)與曲線(xiàn)的交點(diǎn)的直角坐標(biāo).
【答案】(1)直線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程為;∵曲線(xiàn)的普通方程為.
(2) , .
【解析】試題分析:(1)直線(xiàn)的參數(shù)方程消去參數(shù)能求出直角坐標(biāo)方程;曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程化為,利用, 能求出曲線(xiàn)的普通方程;(2)曲線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程為,與直線(xiàn)聯(lián)立方程組,由此能求出直線(xiàn)與曲線(xiàn)的交點(diǎn)的直角坐標(biāo).
試題解析:(1)∵直線(xiàn)的參數(shù)方程為,∴,代入,
∴,即.
∴直線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程為;
∵曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為,∴,∴.
即.
(2)曲線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程為,
∴,解得或.
∴直線(xiàn)與曲線(xiàn)的交點(diǎn)的直角坐標(biāo)為, .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= ,若對(duì)任意的a∈(﹣3,+∞),關(guān)于x的方程f(x)=kx都有3個(gè)不同的根,則k等于( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市某礦山企業(yè)生產(chǎn)某產(chǎn)品的年固定成本為萬(wàn)元,每生產(chǎn)千件該產(chǎn)品需另投入萬(wàn)元,設(shè)該企業(yè)年內(nèi)共生產(chǎn)此種產(chǎn)品千件,并且全部銷(xiāo)售完,每千件的銷(xiāo)售收入為萬(wàn)元,且
(Ⅰ)寫(xiě)出年利潤(rùn)(萬(wàn)元)關(guān)于產(chǎn)品年產(chǎn)量(千件)的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅱ)問(wèn):年產(chǎn)量為多少千件時(shí),該企業(yè)生產(chǎn)此產(chǎn)品所獲年利潤(rùn)最大?
注:年利潤(rùn)=年銷(xiāo)售收入-年總成本.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱中, 平面, 分別為和的中點(diǎn), 是邊長(zhǎng)為2 的正三角形, .
(1)證明: 平面;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了了解小學(xué)生的體能情況,抽取了某校一個(gè)年級(jí)的部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫(huà)出頻率分布直方圖(如圖),已知圖中從左到右前三個(gè)小組的頻率分別為 0.1,0.3,0.4,第一小組的頻數(shù)為 5.
(1)求第四小組的頻率;
(2)若次數(shù)在 75 次以上(含75 次)為達(dá)標(biāo),試估計(jì)該年級(jí)學(xué)生跳繩測(cè)試的達(dá)標(biāo)率.
(3)在這次測(cè)試中,一分鐘跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在哪個(gè)小組內(nèi)?試求出中位數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將正方形ABCD沿對(duì)角線(xiàn)BD折成直二面角A﹣BD﹣C,有如下四個(gè)結(jié)論:
①AC⊥BD;
②△ACD是等邊三角形;
③AB與平面BCD成60°的角;
④AB與CD所成的角為60°;
其中正確結(jié)論是(寫(xiě)出所有正確結(jié)論的序號(hào))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線(xiàn)的參數(shù)方程為,曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為.
(1)寫(xiě)出直線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程和曲線(xiàn)的普通方程;
(2)求直線(xiàn)與曲線(xiàn)的交點(diǎn)的直角坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a,b為正實(shí)數(shù),且 ,若a+b﹣c≥0對(duì)于滿(mǎn)足條件的a,b恒成立,則c的取值范圍為( )
A.
B.(﹣∞,3]
C.(﹣∞,6]
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某重點(diǎn)高中擬把學(xué)校打造成新型示范高中,為此制定了學(xué)生“七不準(zhǔn)”,“一日三省十問(wèn)”等新的規(guī)章制度.新規(guī)章制度實(shí)施一段時(shí)間后,學(xué)校就新規(guī)章制度隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查卷共有10個(gè)問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題10分,調(diào)查結(jié)束后,按分?jǐn)?shù)分成5組:[50,60),60,70),[70,80),[80,90),[90,100],并作出頻率分布直方圖與樣本分?jǐn)?shù)的莖葉圖(圖中僅列出了得分在[50,60),[90,100]的數(shù)據(jù)).
(1)求樣本容量n和頻率分布直方圖中的x、y的值;
(2)在選取的樣本中,從分?jǐn)?shù)在70分以下的學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生進(jìn)行座談會(huì),求所抽取的2名學(xué)生中恰有一人得分在[50,60)內(nèi)的概率.
5 | 3 4 |
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