已知函數(shù)
(1)若,求處的切線(xiàn)方程;
(2)若在R上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍。
(1);(2)

試題分析:(1)先求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),然后利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義;(2)由函數(shù)在R上增函數(shù),在R上恒成立,把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為恒成立的問(wèn)題,然后利用分離參數(shù)的方法求解.
試題解析:(1)由,得 , 2分
所以           4分
所以所求切線(xiàn)方程為,
                              6分
(2)由已知,得  7分
因?yàn)楹瘮?shù)在R上增函數(shù),所以恒成立
即不等式恒成立,整理得     8分
,∴。
當(dāng)時(shí),,所以遞減函數(shù),
當(dāng)時(shí),,所以遞增函數(shù)     10分
由此得,即的取值范圍是  12分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
⑴求函數(shù)處的切線(xiàn)方程;
⑵當(dāng)時(shí),求證:
⑶若,且對(duì)任意恒成立,求k的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù),,.
(1)若,求的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若曲線(xiàn)軸相切于異于原點(diǎn)的一點(diǎn),且的極小值為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)在區(qū)間[1,2]上的最小值為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè),,其中是常數(shù),且
(1)求函數(shù)的極值;
(2)證明:對(duì)任意正數(shù),存在正數(shù),使不等式成立;
(3)設(shè),且,證明:對(duì)任意正數(shù)都有:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知二次函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為,,對(duì)于任意實(shí)數(shù),有,則的最小值為(     )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

對(duì)任意的都成立,則的最小值為        

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

是定義在上的兩個(gè)可導(dǎo)函數(shù),若,滿(mǎn)足,則滿(mǎn)足(    )
A.B.為常數(shù)函數(shù)
C.D.為常數(shù)函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)在區(qū)間上的圖像關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),則函數(shù)在區(qū)間上的圖象可能是(  )
A.①④B.②④C.②③D.③④

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