9.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出值x∈(16,25),則輸入x的值可以是( 。
A.1B.2C.3D.4

分析 模擬執(zhí)行程序框圖,依次寫出每次循環(huán)得到的x,n的值,當(dāng)n=4時(shí),不滿足條件n≤3,退出循環(huán),輸出x的值,由x=2[2(2x+1)+1]+1=8x+7∈(16,25),結(jié)合各個(gè)選項(xiàng)即可得解.

解答 解:模擬執(zhí)行程序框圖,可得
n=1
滿足條件n≤3,執(zhí)行循環(huán)體,x=2x+1,n=2
滿足條件n≤3,執(zhí)行循環(huán)體,x=2(2x+1)+1,n=3
滿足條件n≤3,執(zhí)行循環(huán)體,x=2[2(2x+1)+1]+1,n=4
不滿足條件n≤3,退出循環(huán),輸出x的值.
∵由題意可得:x=2[2(2x+1)+1]+1=8x+7∈(16,25),
∴可解得:$\frac{9}{8}$<x<$\frac{9}{4}$,對(duì)比各個(gè)選項(xiàng),則輸入x的值可以是2.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了程序框圖和算法的應(yīng)用,模擬執(zhí)行程序框圖,得到退出循環(huán)時(shí)x=2[2(2x+1)+1]+1=8x+7是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=$\frac{a{x}^{2}+bx}{x+1}$,g(x)=ln(x+1),曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程是5x-4y+1=0
(1)求a,b的值;
(2)若當(dāng)x∈[0,+∞)時(shí),恒有f(x)≥kg(x)成立,求k的取值范圍;
(3)若$\sqrt{5}$=22361,試估計(jì)ln$\frac{5}{4}$的值(精確到0.001)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.已知函數(shù)f(x)=cos2ωx-$\frac{1}{2}$,若函數(shù)f(x)最小正周期為π,則正數(shù)ω的值是( 。
A.1B.$\frac{1}{2}$C.2D.3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.拋物線y=x2,若過(guò)點(diǎn)(0,m)且長(zhǎng)度為2的弦恰有兩條,則m的取值范圍是(-∞,1).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入x=9,則輸出的y=( 。
A.$\frac{4}{3}$B.$\frac{11}{3}$C.$\frac{29}{9}$D.$\frac{4}{9}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,一平面與空間四邊形ABCD的對(duì)角線AC,BD都平行,且交空間四邊形的邊AB,BC,CD,DA分別于E,F(xiàn),G,H.
(1)求證:四邊形EFGH為平行四邊形;
(2)若E是邊AB的中點(diǎn),AC=6,BD=8,異面直線AC與BD所成的角為60°,求線段EG的長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.設(shè)f(x)是定義在正整數(shù)集上的函數(shù),且f(x)滿足“當(dāng)f(k)≤k2成立時(shí),總可推出f(k+1)≤(k+1)2”成立”.那么,下列命題總成立的是( 。
A.若f(2)≤4成立,則當(dāng)k≥1時(shí),均有f(k)≤k2成立
B.若f(4)≤16成立,則當(dāng)k≤4時(shí),均有f(k)≤k2成立
C.若f(6)>36成立,則當(dāng)k≥7時(shí),均有f(k)>k2成立
D.若f(7)=50成立,則當(dāng)k≤7時(shí),均有f(k)>k2成立

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某車間將10名技工平均分為甲,乙兩組加工某種零件,在單位時(shí)間內(nèi)每個(gè)技工加工零件若干,其中合格零件的個(gè)數(shù)如表:
每組員工編號(hào)12345
甲組a579b
乙組56789
已知甲組技工在單位時(shí)間內(nèi)完成合格零件的平均數(shù)與方差分別為7與5.2,且a<b
(1)求a,b的值,并直接指出哪一組技工的技術(shù)水平的穩(wěn)定性更好;
(2)質(zhì)檢部門從該車間甲,乙兩組中各隨機(jī)抽取1名技工,對(duì)其加工的零件進(jìn)行檢測(cè),若兩人完成合格零件個(gè)數(shù)之和超過(guò)12件,則稱該車間“質(zhì)量合格”,求該車間“質(zhì)量合格”的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.已知變量x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x+y≤1}\\{x-y≥1}\\{y≥-2}\end{array}\right.$,則x2+y2的最大值為13.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案