已知函數(shù)f(x)=ax2+lnx(a∈R).
(1)當a=
1
2
時,求f(x)在區(qū)間[1,e]上的最大值和最小值;
(2)如果函數(shù)g(x),f1(x),f2(x),在公共定義域D上,滿足f1(x)<g(x)<f2(x),那么就稱g(x)為f1(x),f2(x)的“活動函數(shù)”.已知函數(shù)f1(x)=(a-
1
2
)x2+2ax+(1-a2)lnx,f2(x)=
1
2
x2
+2ax.若在區(qū)間(1,+∞)上,函數(shù)f(x)是f1(x),f2(x)的“活動函數(shù)”,求a的取值范圍.
分析:(1)由題意得 f(x)=
1
2
x2+lnx
,f′(x)=x+
1
x
=
x2+1
x
>0,∴f(x)在區(qū)間[1,e]上為增函數(shù),即可求出函數(shù)的最值.
(2)由題意得:令 p(x)=f(x)-f2(x)=(a-
1
2
)x2-2ax+lnx
<0,對x∈(1,+∞)恒成立,且h(x)=f1(x)-f(x)=-
1
2
x2+2ax-a2lnx
<0對x∈(1,+∞)恒成立,p′(x)=
(x-1)[(2a-1)x-1]
x
分類討論當 a>
1
2
a≤
1
2
時兩種情況求函數(shù)的最大值,可得到a的范圍.又因為h′(x)=-x+2a-
a2
x
=
-x2+2ax-a2
x
=
-(x-a)2
x
<0,h(x)在(1,+∞)上為減函數(shù),可得到a的另一個范圍,綜合可得a的范圍.
解答:解:(1)當 a=
1
2
時,f(x)=
1
2
x2+lnx
,f′(x)=x+
1
x
=
x2+1
x

對于x∈[1,e],有f'(x)>0,∴f(x)在區(qū)間[1,e]上為增函數(shù),
fmax(x)=f(e)=1+
e2
2
,fmin(x)=f( 1 )=
1
2

(2)在區(qū)間(1,+∞)上,函數(shù)f(x)是f1(x),f2(x)的“活動函數(shù)”,則f1(x)<f(x)<f2(x)
p(x)=f(x)-f2(x)=(a-
1
2
)x2-2ax+lnx
<0,對x∈(1,+∞)恒成立,
且h(x)=f1(x)-f(x)=-
1
2
x2+2ax-a2lnx
<0對x∈(1,+∞)恒成立,
p′(x)=(2a-1)x-2a+
1
x
=
(2a-1)x2-2ax+1
x
=
(x-1)[(2a-1)x-1]
x

1)若 a>
1
2
,令p′(x)=0,得極值點x1=1,x2=
1
2a-1
,
當x2>x1=1,即
1
2
<a<1
時,在(x2,+∞)上有p′(x)>0,
此時p(x)在區(qū)間(x2,+∞)上是增函數(shù),并且在該區(qū)間上有p(x)∈(p(x2),+∞),不合題意;
當x2<x1=1,即a≥1時,同理可知,p(x)在區(qū)間(1,+∞)上,有p(x)∈(p(1),+∞),也不合題意;
2)若 a≤
1
2
,則有2a-1≤0,此時在區(qū)間(1,+∞)上恒有p′(x)<0,
從而p(x)在區(qū)間(1,+∞)上是減函數(shù);
要使p(x)<0在此區(qū)間上恒成立,只須滿足 p(1)=-a-
1
2
≤0
⇒a≥-
1
2

所以 -
1
2
≤a≤
1
2

又因為h′(x)=-x+2a-
a2
x
=
-x2+2ax-a2
x
=
-(x-a)2
x
<0,h(x)在(1,+∞)上為減函數(shù),
h(x)<h(1)=-
1
2
+2a≤0,所以a≤
1
4

綜合可知a的范圍是[-
1
2
,
1
4
].
點評:本題考查的知識點是利用導數(shù)求函數(shù)的最值,利用最值解決恒成立問題,二對于新定義題型關(guān)鍵是弄清新概念與舊知識點之間的聯(lián)系即可,結(jié)合著我們已學的知識解決問題,這是高考考查的熱點之一.
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已知函數(shù)f(x)=
a-x2
x
+lnx  (a∈R , x∈[
1
2
 , 2])

(1)當a∈[-2,
1
4
)
時,求f(x)的最大值;
(2)設(shè)g(x)=[f(x)-lnx]•x2,k是g(x)圖象上不同兩點的連線的斜率,否存在實數(shù)a,使得k≤1恒成立?若存在,求a的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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34
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(-∞,-2)
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