6.已知向量$\overrightarrow{a}$=(-1,2),$\overrightarrow$=(2,x),若$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow$,則實(shí)數(shù)x等于1.

分析 利用向量垂直的性質(zhì)直接求解.

解答 解:∵向量$\overrightarrow{a}$=(-1,2),$\overrightarrow$=(2,x),$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow$,
∴$\overrightarrow{a}•\overrightarrow$=-2+2x=0,
解得x=1.
故答案為:1.

點(diǎn)評 本題考查實(shí)數(shù)值的求法,考查向量垂直的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,考查函數(shù)與方程思想,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若an=-3Sn+4,bn=-log2an+1
(1)求數(shù)列{an}的通項公式與數(shù)列{bn}的通項公式;
(2)令cn=$\frac{_{n}}{{2}^{n+1}}$,其中n∈N*,記數(shù)列{cn}的前n項和為Tn,求Tn+$\frac{n+2}{{2}^{n}}$的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.設(shè)函數(shù) f(x)=x3+ax2-a2x+5(a>0).
(1)當(dāng)函數(shù)f(x)有兩個零點(diǎn)時,求a的值;
(2)若a∈[3,6],當(dāng)x∈[-4,4]時,求函數(shù)f(x)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知函數(shù)f(x)=axm+bx(a、b、m∈R,a≠0)的圖象關(guān)于y軸對稱,在點(diǎn)x=1處的切線方程為y=2x-1,數(shù)列{an}各項均為正值,且a1=m,a2=2m,且$\frac{{a}_{n}}{{a}_{n-1}}$=f($\frac{{a}_{{n}_{+1}}}{{a}_{n}}$)(n>1),則a6=(  )
A.$\frac{1}{{2}^{10}}$B.$\frac{1}{{2}^{15}}$C.2${\;}^{\frac{31}{16}}$D.2${\;}^{\frac{47}{16}}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.甲、乙兩種食物的維生素含量如表:
維生素A(單位/kg)維生素B(單位/kg)
35
42
分別取這兩種食物若干并混合,且使混合物中維生素A,B的含量分別不低于100,120單位,則混合物質(zhì)量的最小值為30kg.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.二次函數(shù)f(x)的二次項系數(shù)為正數(shù),且對任意的x∈R都有f(x)=f(4-x)成立,若f(1-2x2)<f(1+2x-x2),則x的取值范圍為(-2,0).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知函數(shù)$f(x)=\frac{mx}{{{x^2}+n}}$(m,n∈R)在x=1處取到極值2.
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)$g(x)=lnx+\frac{a}{x}$,若對任意的x1∈[-1,1],總存在x2∈[1,e](e為自然對數(shù)的底數(shù)),使得$g({x_2})≤f({x_1})+\frac{7}{2}$,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.設(shè)函數(shù) f(x) 在 R上可導(dǎo),其導(dǎo)函數(shù)為 f′(x),且函數(shù) y=(1-x)f′(x) 的圖象如圖所示,則下列結(jié)論中一定成立的是(  )
A.函數(shù) f(x) 有極大值f(2)和極小值f(1)B.函數(shù)f(x) 有極大值 f(2)和極小值 f(-2)
C.函數(shù) f(x)有極大值f(-2)和極小值 f(1)D.函數(shù)f(x)  有極大值f(-2)和極小值 f(2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知集合A={x|x2-6x+8<0},B={x|-x2+4ax-3a2>0}.
(1)若x∈A是x∈B的充分條件,求a的取值范圍.
(2)若A∩B=∅,求a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案