設(shè)f(x)=|x-1|-|x|,則f[f()]=                         (    )
A.-B.0C.D.1
D
本題考查的是函數(shù)的求值問題。由條件可知,所以,應(yīng)選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)家門前有一筆直公路直通長城,星期天,他騎自行車勻速前往旅游,他先前進(jìn)了akm,覺得有點(diǎn)累,就休息了一段時(shí)間,想想路途遙遠(yuǎn),有些泄氣,就沿原路返回騎了bkm(b<a), 當(dāng)他記起詩句“不到長城非好漢”,便調(diào)轉(zhuǎn)車頭繼續(xù)前進(jìn). 則該同學(xué)離起點(diǎn)的距離s與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系的圖象大致為 (     )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

,定義函數(shù),若兩兩不相等,且為不小于6的偶數(shù),則滿足上述條件的不同的函數(shù)有(  )個(gè)
A.48B.54C.60D.66

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)集合,,給出如下四個(gè)圖形,其中能表
示從集合到集合的函數(shù)關(guān)系的是  (      )

(A)         (B)        (C)       (D)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)函數(shù)為奇函數(shù),則實(shí)數(shù)(   )
A. -1B. 1 C. 2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),若存在,對(duì)任意都有成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是    (   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,若存在常數(shù)M>0,使得|f(x)|≤M|x|對(duì)一切實(shí)數(shù)x均成立,則稱f(x)為F函數(shù),給出下列函數(shù):
①f(x)=0;    ②f(x)=x2;    ③f(x)=(sinx+cosx);   ④f(x)=;
⑤f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且對(duì)于任意實(shí)數(shù)x1,x2,均有|f(x1)-f(x2)|≤2|x1-x2|。
則其中是F函數(shù)的序號(hào)是___________________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(12分)已知函數(shù)
(1)設(shè),若函數(shù)在區(qū)間上存在極值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)如果當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(3,),那么這個(gè)冪函數(shù)的解析式為              

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同步練習(xí)冊(cè)答案