給定下列命題:
①在△ABC中,若
BC
CA
<0,則△ABC是鈍角三角形;
②在△ABC中
AB
=
c
,
BC
=
a
,
CA
=
b
,若|
a
|=|
b
-
c
|,則△ABC是直角三角形;
③若A、B是△ABC的兩個(gè)內(nèi)角,且A<B,則sinA<sinB;
④若a、b、c分別是△ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C所對(duì)邊的長,且a2+b2-c2<0,則△ABC一定是鈍角三角形.
其中真命題的序號(hào)是
 
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算,余弦定理
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:①在三角形中要分清是內(nèi)角C還是其補(bǔ)角.
②求出則
b
c
=0,判斷即可.
③根據(jù)正弦定理
a
sinA
=
b
sinB
,A<B,則a<b,即可判斷.
④根據(jù)余弦定理判斷即可.
解答: 解:對(duì)于①若
BC
CA
<0,則
BC
AC
>0,則角C為銳角,△ABC是不一定是鈍角三角形;故錯(cuò)誤.
對(duì)于②.若|
a
|=|
b
-
c
|,則若|
a
|2=|
b
-
c
|2,則
b
c
=0,∴△ABC為直角三角形,故正確
對(duì)于③根據(jù)正弦定理
a
sinA
=
b
sinB
,A<B,則a<b,sinA<sinB,故正確.
對(duì)于④∵a2+b2-c2<0,由余弦定理可知cosC=
a2+b2-c2
2ab
<0,即角C為鈍角,故正確.
故答案為:②③④
點(diǎn)評(píng):本題為三角形知識(shí)的應(yīng)用,正確利用正余弦定理和三角函數(shù)的知識(shí)是解決問題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義“階梯函數(shù)”h(x)=
1,x>0
0,x≤0
,則不等式x+2>(2x-1)h(x)的解集為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列四個(gè)命題中:
①命題“若xy=1,則x,y互為倒數(shù)”的逆命題;
②命題“若兩個(gè)三角形面積相等,則它們?nèi)取钡姆衩};
③命題“若x+y≠3,則x≠1或y≠2”;
④命題“?x∈R,4x2-4x+1≤0”的否定.
其中真命題有
 
(填寫序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}中,有a1+a2+…+a2n+1=(2n+1)an+1,類比以上性質(zhì),在等比數(shù)列{bn}中,有等式
 
成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,如果x與y都是整數(shù),就稱(x,y)為整點(diǎn),下列命題中正確的是
 
(寫出所有正確命題的編號(hào)).
①存在這樣的直線,既不與坐標(biāo)軸平行,又不經(jīng)過任何整點(diǎn);
②如果k與b都是無理數(shù),則直線y=kx+b不經(jīng)過任何整點(diǎn);
③直線y=kx+b經(jīng)過無窮多個(gè)整點(diǎn)的充分必要條件是:k與b都是無理數(shù);
④過函數(shù)y=
9-x2
圖象上任意兩個(gè)整點(diǎn)作直線,則直線的條數(shù)為3條.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三棱錐P-ABC中,PA⊥面ABC,PA=4,AB=AC=2,∠BAC=120°,則該三棱錐的外接球體積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=sin(x-
π
4
)的一條對(duì)稱軸可以是直線(  )
A、x=
π
2
B、x=
7
4
π
C、x=-
3
4
π
D、x=
π
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題錯(cuò)誤的是( 。
A、命題“若m>0,則方程x2+x-m=0有實(shí)數(shù)根”的逆否命題為:“若方程x2+x-m=0無實(shí)數(shù)根,則m≤0”
B、“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要條件
C、對(duì)于命題p:?x∈R,使得x2+x+1<0,則¬p:?x∈R均有x2+x+1≥0
D、若p∧q為假命題,則p,q均為假命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
1
2
(ax+a-x)和g(x)=
1
2
(ax-a-x)的奇偶性為(  )
A、都是偶函數(shù)
B、都是奇函數(shù)
C、f(x)是奇函數(shù),g(x)是偶函數(shù)
D、f(x)是偶函數(shù),g(x)是奇函數(shù)

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