12.設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,(a+b+c)(a-b+c)=-ac,AB=$\sqrt{2}$,A的角平分線AD=$\sqrt{3}$.
(1)求角B;
(2)邊AC的長.

分析 (1)化簡已知等式可得a2+c2-b2=-ac,利用余弦定理可求cosB,結(jié)合B的范圍,即可得解B的值.
(2)由已知及正弦定理可求sin∠BDA=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,從而求得∠BDA,∠BAD,進(jìn)而可求∠BAC,∠BCA,解得AB=BC=$\sqrt{2}$,利用余弦定理可求AC的值.

解答 解:(1)因?yàn),(a+b+c)(a-b+c)=-ac.所以a2+c2-b2=-ac.
由余弦定理得cosB=$\frac{{a}^{2}+{c}^{2}-^{2}}{2ac}$=-$\frac{1}{2}$,
又B∈(0,π),
因此B=120°.
(2)在△ABD中,由正弦定理可知$\frac{AD}{sin120°}$=$\frac{AB}{sin∠BDA}$,即$\frac{\sqrt{3}}{\frac{\sqrt{3}}{2}}=\frac{\sqrt{2}}{sin∠BDA}$,
所以sin∠BDA=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,即∠BDA=45°,所以∠BAD=15°,
又因?yàn)锳D為角A的角平分線,所以∠BAC=30°,∠BCA=30°,即AB=BC=$\sqrt{2}$,
由余弦定理可知:AC2=AB2+BC2-2AB•BCcos∠ABC=2+2-2×$\sqrt{2}×\sqrt{2}×(-\frac{1}{2})$=6,
所以AC=$\sqrt{6}$.

點(diǎn)評 本題主要考查了余弦定理,正弦定理,三角形角平分線的性質(zhì)在解三角形中的應(yīng)用,考查了計(jì)算能力和轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知函數(shù)f(x)=lnx-$\frac{ax}{2}$,(a>0)
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若對任意的a∈[1,2),都存在x0∈(0,1]使得不等式f(x0)+ea-$\frac{a}{2}$>m成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知O為三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),且滿足$\overrightarrow{OA}$+λ$\overrightarrow{OB}$+(λ-1)$\overrightarrow{OC}$=$\overrightarrow{0}$.若△OAB的面積與△OAC的面積比值為$\frac{1}{3}$,則λ的值為(  )
A.$\frac{3}{2}$B.2C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的正數(shù)數(shù)陣中,第一橫行是公差為d的等差數(shù)列,奇數(shù)列均是公比為q1等比數(shù)列,偶數(shù)列均是公比為q2等比數(shù)列,已知a1,1=1,a1,4=7,a4,1=$\frac{1}{8}$,a2,4=2(a1,1+a2,2)則下列結(jié)論中不正確的是( 。
A.d+q1+q2=a2,5
B.a2,1+a2,3+a2,5+…+a2,21=$\frac{441}{2}$
C.a1,2+a3,2+a5,2+…+a21,2=411-1
D.ai,j=$\left\{\begin{array}{l}(2j-1){2^{1-i}},j為正奇數(shù)\\(2j-1){2^{i-1}},j為正偶數(shù)\end{array}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知△ABC是銳角三角形,向量$\overrightarrow{m}$=(cos(A+$\frac{π}{3}$),sin(A+$\frac{π}{3}$)),$\overrightarrow{n}$=(cosB,sinB),且$\overrightarrow{m}$⊥$\overrightarrow{n}$.
(Ⅰ)求A-B的值;
(Ⅱ)若cosB=$\frac{3}{5}$,AC=8,求BC的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,在半徑為30cm的半圓形鐵皮上截取一塊矩形材料A(點(diǎn)A,B在直徑上,點(diǎn)C,D在半圓周上),并將其卷成一個(gè)以AD為母線的圓柱體罐子的側(cè)面(不計(jì)剪裁和拼接損耗).
(1)若要求圓柱體罐子的側(cè)面積最大,應(yīng)如何截?
(2)若要求圓柱體罐子的體積最大,應(yīng)如何截?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.為了研究某校的高三市三模的文科數(shù)學(xué)成績,現(xiàn)隨機(jī)抽取了60名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行分析,現(xiàn)將成績按如下方式分為6組,第一組[80,90),第二組[90,100),…,第六組[130,140),得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求頻率分布直方圖中a的值;
(2)估計(jì)該校高三年級文科數(shù)學(xué)成績的眾數(shù)和平均成績(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(3)從成績在[110,130)的同學(xué)中用分層抽樣的方法抽取5位同學(xué),并從這5位同學(xué)中任選2人跟數(shù)學(xué)老師參與信息反饋,求選中2位數(shù)學(xué)成績不在同一組的同學(xué)的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.設(shè)集合A={x|x(x-3)<0},B={x|x-2≤0},則A∩B=( 。
A.(0,2]B.(0,2)C.(0,3)D.[2,3)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.在區(qū)間(-∞,t]上存在x,使得不等式x2-4x+t≤0成立,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是[0,4].

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案