已知拋物線(xiàn)y=4ax2(a>0)的準(zhǔn)線(xiàn)與圓x2+y2+mx-
1
4
=0相切,且此拋物線(xiàn)上的點(diǎn)A(x0,2)到焦點(diǎn)的距離等于3,則m=( 。
A、±
3
B、±
2
C、1
D、0
考點(diǎn):圓與圓錐曲線(xiàn)的綜合
專(zhuān)題:圓錐曲線(xiàn)的定義、性質(zhì)與方程
分析:由拋物線(xiàn)方程求得其準(zhǔn)線(xiàn)方程,再由圓與拋物線(xiàn)的準(zhǔn)線(xiàn)相切得到
m2+1
=
1
8a
.由拋物線(xiàn)上的點(diǎn)A(x0,2)到焦點(diǎn)的距離等于3求得a的值,代入
m2+1
=
1
8a
求得m的值.
解答: 解:由拋物線(xiàn)y=4ax2(a>0),得x2=
1
4a
y
,
∴2p=
1
4a
p
2
=
1
16a
,
∴其準(zhǔn)線(xiàn)方程為y=-
1
16a
,
由x2+y2+mx-
1
4
=0,得(x+
m
2
)2+y2=
m2+1
4
,
又拋物線(xiàn)y=4ax2(a>0)的準(zhǔn)線(xiàn)與圓x2+y2+mx-
1
4
=0相切,
1
2
m2+1
=
1
16a
,
m2+1
=
1
8a

又拋物線(xiàn)上的點(diǎn)A(x0,2)到焦點(diǎn)的距離等于3,
2+
1
16a
=3
,∴a=
1
16

m2+1
=2
,解得m=±
3

故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了拋物線(xiàn)的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì),考查了拋物線(xiàn)的定義及圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查了數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,是中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)=lg(4-x2),則f(
x
2
)+f(
2
x
)的定義域是(  )
A、(-1,1)
B、(-4,4)
C、(-4,-1)∪(1,4)
D、(-2,-1)∪(1.2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐S-ABCD中,底面ABCD是菱形,其對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)為O,且SA=SC,SA⊥BD.
(1)求證:SO⊥平面ABCD;
(2)設(shè)BAD=60°,AB=SD=2,P是側(cè)棱SD上的一點(diǎn),且SB∥平面APC,求三棱錐A-PCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線(xiàn)l:
x=1+t
y=
3
t
(t為參數(shù)),曲線(xiàn)C1
x=2cosθ
y=2sinθ
(θ為參數(shù)).
(1)設(shè)l與C1相交于A、B兩點(diǎn),求|AB|的值;
(2)若把曲線(xiàn)C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)壓縮為原來(lái)的
1
4
,縱坐標(biāo)壓縮為原來(lái)的
3
4
,得到曲線(xiàn)C2,設(shè)點(diǎn)P是曲線(xiàn)C2上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求它到直線(xiàn)l的距離的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
1
2
,直線(xiàn)
x
a
+
y
b
=1與圓x2+y2=
12
7
相切.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)F2是橢圓C的右焦點(diǎn),與坐標(biāo)軸不平行的直線(xiàn)l經(jīng)過(guò)F2與該橢圓交于A,B兩點(diǎn),P是A關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),證明:直線(xiàn)BP與x軸的交點(diǎn)是個(gè)定點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知矩陣M=
1b
c2
有特征值λ1=4及對(duì)應(yīng)的一個(gè)特征向量
e1
=
2
3

(1)求矩陣M;
(2)寫(xiě)出矩陣M的逆矩陣.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)點(diǎn)A(4,-2)任作一條直線(xiàn)l與拋物線(xiàn)y2=2x交于不同的兩點(diǎn)P,Q,問(wèn):拋物線(xiàn)y2=2x上是否存在點(diǎn)B,使∠PBQ總等于90°?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a2+b2=4c2(c≠0),則圓O:x2+y2=1的圓心到直線(xiàn)l:ax+by+c=0的距離為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
AB
AC
,
BC
滿(mǎn)足|
AB
|=|
AC
|+|
BC
|,則( 。
A、
AB
=
AC
+
BC
B、
AB
=-
AC
-
BC
C、
AC
BC
同向
D、
AC
CB
同向

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同步練習(xí)冊(cè)答案