已知某類學(xué)習(xí)任務(wù)的掌握程度y與學(xué)習(xí)時間t(單位時間)之間的關(guān)系為y=f(t)=數(shù)學(xué)公式,這里我們稱這一函數(shù)關(guān)系為“學(xué)習(xí)曲線”.已知這類學(xué)習(xí)任務(wù)中的某項(xiàng)任務(wù)有如下兩組數(shù)據(jù):t=4,y=50%;t=8,y=80%.
(Ⅰ)試確定該項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的“學(xué)習(xí)曲線”的關(guān)系式f(t);
(Ⅱ)若定義在區(qū)間[x1,x2]上的平均學(xué)習(xí)效率為數(shù)學(xué)公式,問這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)從哪一刻開始的2個單位時間內(nèi)平均學(xué)習(xí)效率最高.

解:(Ⅰ)由題意得
整理得,解得a=4,b=0.5,
所以“學(xué)習(xí)曲線”的關(guān)系式為
(Ⅱ)設(shè)從第x個單位時間起的2個單位時間內(nèi)的平均學(xué)習(xí)效率為η,則
令u=2-0.5x,則
顯然當(dāng),即時,η最大,
代入u=2-0.5x,得x=3,
所以,在從第3個單位時間起的2個單位時間內(nèi)的平均學(xué)習(xí)效率最高.
分析:(Ⅰ)由題意得,由此能求出“學(xué)習(xí)曲線”的關(guān)系式.
(Ⅱ)設(shè)從第x個單位時間起的2個單位時間內(nèi)的平均學(xué)習(xí)效率為η,令u=2-0.5x,能推導(dǎo)出在從第3個單位時間起的2個單位時間內(nèi)的平均學(xué)習(xí)效率最高.
點(diǎn)評:本題考查函數(shù)在生產(chǎn)生活中的實(shí)際應(yīng)用,解題時要認(rèn)真審題,注意挖掘題設(shè)中的隱含條件,合理地進(jìn)行等價轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某廠家2008年擬舉行促銷活動,經(jīng)調(diào)查測算,該產(chǎn)品的年銷售量m萬件(即該廠的年產(chǎn)量)與促銷費(fèi)用x萬元(x≥0)滿足數(shù)學(xué)公式.已知2008年生產(chǎn)該產(chǎn)品m萬件的成本C=16m+8萬元,廠家將每件產(chǎn)品的銷售價定為每件產(chǎn)品成本的1.5倍.
(Ⅰ)試將2008年該產(chǎn)品的利潤y萬元表示為年促銷費(fèi)用x萬元的函數(shù);
(Ⅱ)該廠家2008年的促銷費(fèi)用投入多少萬元時,廠家的利潤最大?
(利潤=銷售額-成本-促銷費(fèi)用)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)全集Y=R,A={ x|-1<x+1<2},函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的定義域?yàn)锽,求
(1)A∩B;  
(2)CU(A∪B).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=ax+3a(其中a>0且a≠1).
(1)求函數(shù)y=f-1(x)的解析式;
(2)設(shè)g(x)=loga(x-a),是否存在實(shí)數(shù)a,使得當(dāng)x∈[a+2,a+3]時,恒有|f-1(x)+g(x)|≤1成立?若存在,求出a的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知A={0,1,2},B={1,2},則集合A與集合B的關(guān)系是


  1. A.
    A=B
  2. B.
    A⊆B
  3. C.
    B⊆A
  4. D.
    B?A

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

求下列式子的值:
(1)2log510+log50.25-log39;
(2)數(shù)學(xué)公式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

求下列各式的值:
(1)log65•log54+log69;
(2)數(shù)學(xué)公式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

以下共有6組集合:
(1)A={(-5,3)},B={-5,3};
(2)M={1,-3},N={3,-1};
(3)M=∅,N={0};
(4)M={π},N={3.1415};
(5)M={x|x是小數(shù)},N={x|x是實(shí)數(shù)};
(6)M={x|x2-3x+2=0},N={y|y2-3y+2=0}.
其中表示相等的集合有


  1. A.
    2組
  2. B.
    3組
  3. C.
    4組
  4. D.
    5組

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)集合S={y|y=3x,x∈R},T={y|y=x2+1,x∈R},則S∩T=


  1. A.
  2. B.
    S
  3. C.
    T
  4. D.
    {(0,1)}

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