分析 (1)證明:△ACB∽△CBP,即可證明BC 2=AC•BP.
(2)證明△ACE∽△CBE,求出AC,由$\frac{AC}{BC}$=$\frac{EA}{EC}$,可求PB的長.
解答 (1)證明:∵AB為圓O的直徑,∴∠ACB=90°.
又AC∥BP,
∴∠ACB=∠CBP,∠ECA=∠P.
∵EC為圓O的切線,∴∠ECA=∠ABC,∴∠ABC=∠P,
∴△ACB∽△CBP.
∴$\frac{AC}{BC}$=$\frac{BC}{BP}$,即BC 2=AC•BP;
(2)解:∵EC為圓O的切線,EC=2$\sqrt{5}$,AB=8,…(5分)
∴EC2=EA•EB=EA(EA+AB),∴EA=2.,…(6分)
∵∠ECA=∠ABC,∴△ACE∽△CBE,
∴$\frac{AC}{BC}$=$\frac{EA}{EC}$=$\frac{1}{\sqrt{5}}$
∵AB為圓O的直徑,∴∠ACB=90°,∴AC2+BC2=AB2.
∴$AC=\frac{{4\sqrt{6}}}{3}$,$BC=\frac{{4\sqrt{30}}}{3}$,
所以$PB=\frac{{B{C^2}}}{AC}=\frac{{20\sqrt{6}}}{3}$(10分)
點評 本題考查三角形相似的判定性質(zhì)的運用,考查切割線定理的運用,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (1,3) | B. | (-1,1) | C. | (-1,0)∪(1,3) | D. | (-1,0)∪(0,1) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 垂直于同一平面的兩個平面平行 | |
B. | 平行于同一直線的兩個平面平行 | |
C. | 垂直于同一平面的兩條直線平行 | |
D. | 平行直線的在同一平面上的投影相互平行 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (x-8)2+(y-3)2=25 | B. | (x-8)2+(y+3)2=5 | C. | (x-8)2+(y-3)2=5 | D. | (x-8)2+(y+3)2=25 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 27 | B. | 36 | C. | 45 | D. | 54 |
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