【題目】已知對(duì)任意平面向量,把繞其起點(diǎn)沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角得到向量,叫做把點(diǎn)繞點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角得到點(diǎn).
(1)已知平面內(nèi)點(diǎn),點(diǎn).把點(diǎn)繞點(diǎn)沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后得到點(diǎn),求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)設(shè)平面內(nèi)曲線上的每一點(diǎn)繞坐標(biāo)原點(diǎn)沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后得到的點(diǎn)的軌跡是曲線,求原來(lái)曲線的方程,并求曲線上的點(diǎn)到原點(diǎn)距離的最小值.
【答案】(1) (2);
【解析】
設(shè)則,,根據(jù)題意, 點(diǎn)繞點(diǎn)沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),利用代入公式求解即可;
設(shè)是曲線上任一點(diǎn),是點(diǎn)繞坐標(biāo)原點(diǎn)沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后得到的曲線上的點(diǎn),則,,代入題中的公式,列出與的關(guān)系式,利用相關(guān)點(diǎn)法求出曲線的方程,由兩點(diǎn)間距離公式表示出,令,考慮函數(shù),通過(guò)構(gòu)造對(duì)勾函數(shù)并判斷其單調(diào)性求出最小值即可求出的最小值.
(1)由題意知,,設(shè),則,
由條件得
解之得,∴.
(2)設(shè)是曲線上任一點(diǎn),是點(diǎn)繞坐標(biāo)原點(diǎn)
沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后得到的曲線上的點(diǎn),
所以,,
則,即
又在曲線上,所以,
即,整理得,
故曲線的方程是,
所以曲線C上的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為,
令,則,考慮函數(shù),
任取且,則,
當(dāng)時(shí),,,
所以,即,
所以在上單調(diào)遞減,
同理可證在上單調(diào)遞增,
所以.
故,即曲線上的點(diǎn)到原點(diǎn)距離的最小值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)6個(gè)人按下列要求站一橫排,甲、乙必須相鄰,有多少種不同的站法?
(2)6個(gè)人按下列要求站一橫排,甲不站左端,乙不站右端.有多少種不同的站法?
(3)用0,1,2,3,4,5這六個(gè)數(shù)字可以組成多少個(gè)六位數(shù)且是奇數(shù)(無(wú)重復(fù)數(shù)字的數(shù))?
(4)用0,1,2,3,4,5這六個(gè)數(shù)字可以組成多少個(gè)個(gè)位上的數(shù)字不是5的六位數(shù)(無(wú)重復(fù)數(shù)字的數(shù))?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如表提供了工廠技術(shù)改造后某種型號(hào)設(shè)備的使用年限和所支出的維修費(fèi)(萬(wàn)元)的幾組對(duì)照數(shù)據(jù):
(年) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
(萬(wàn)元) | 1 | 2.5 | 3 | 4 | 4.5 |
參考公式:,.
(1)若知道對(duì)呈線性相關(guān)關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關(guān)于的線性回歸方程;
(2)已知該工廠技術(shù)改造前該型號(hào)設(shè)備使用10年的維修費(fèi)用為9萬(wàn)元,試根據(jù)(1)求出的線性回歸方程,預(yù)測(cè)該型號(hào)設(shè)備技術(shù)改造后,使用10年的維修費(fèi)用能否比技術(shù)改造前降低?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知過(guò)點(diǎn)的圓和直線相切,且圓心在直線上.
(1)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)點(diǎn),圓上是否存在點(diǎn),使若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4—5:不等式選講
已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;
(2)若 |的解集包含,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓 經(jīng)過(guò)點(diǎn),一個(gè)焦點(diǎn)是.
(1)求橢圓的方程;
(2)若傾斜角為的直線與橢圓交于兩點(diǎn),且,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,底面為矩形,⊥平面,為的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:∥平面;
(Ⅱ)設(shè)二面角為60°,=1,=,求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】越接近高考學(xué)生焦慮程度越強(qiáng),四個(gè)高三學(xué)生中大約有一個(gè)有焦慮癥,經(jīng)有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查,得出距離高考周數(shù)與焦慮程度對(duì)應(yīng)的正常值變化情況如下表:
周數(shù)x | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
正常值y | 55 | 63 | 72 | 80 | 90 | 99 |
(1)作出散點(diǎn)圖:
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程 (精確到0.01);
(3)根據(jù)經(jīng)驗(yàn),觀測(cè)值為正常值的0.85~1.06為正常,若1.06~1.12為輕度焦慮,1.12~1.20為中度焦慮,1.20及其以上為重度焦慮,若為中度焦慮及其以上,則要進(jìn)行心理疏導(dǎo),若一個(gè)學(xué)生在距高考第二周時(shí)觀測(cè)值為100,則該學(xué)生是否需要進(jìn)行心理疏導(dǎo)?
(, )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,平面平面,,是等邊三角形,已知,.
(1)設(shè)是上的一點(diǎn),證明:平面平面;
(2)求四棱錐的體積.
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