1 |
2 |
3 |
8 |
5 |
8 |
|QB|2 |
|QA| |
5 |
8 |
x2+x |
2 |
(x+
|
5 |
8 |
5 |
8 |
(x+
|
5 |
8 |
1 |
2 |
x2+x |
2 |
1+k2 |
x2+x |
2 |
x2 |
4 |
(x+1)2(k-
| ||
1+k2 |
(x+1)2 |
4(1+k2) |
|x+1|•|kx+2| | ||
2
|
|QB|2 |
|QA| |
2(1+k2)
| ||
|k| |
x+1 | ||
x+
|
|QB|2 |
|QA| |
5 |
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(Ⅰ)求曲線C的方程;
(Ⅱ)求出直線的方程,使得為常數(shù)。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(浙江卷理20文22)已知曲線C是到點P(-,)和到直線y=-距離相等的點的軌跡.L是過點Q(-1,0)的直線,M是C上(不在l上)的動點; A、B在l上,MAl,MBx軸(如圖).
(Ⅰ)求曲線C的方程;
(Ⅱ)求出直線l的方程,使得為常數(shù)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(浙江卷理20文22)已知曲線C是到點P(-,)和到直線y=-距離相等的點的軌跡.L是過點Q(-1,0)的直線,M是C上(不在l上)的動點; A、B在l上,MAl,MBx軸(如圖).
(Ⅰ)求曲線C的方程;
(Ⅱ)求出直線l的方程,使得為常數(shù)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知曲線C是到點P(-,)和到直線y=-距離相等的點的軌跡.
L是過點Q(-1,0)的直線,M是C上(不在l上)的動點;A、B在l上,MAl,MBx軸(如圖).
(Ⅰ)求曲線C的方程;
(Ⅱ)求出直線l的方程,使得為常數(shù).
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