【題目】(本小題滿分12分)已知函數(shù),
(
為常數(shù)).
(1)求函數(shù)在點 (
,
)處的切線方程;
(2)當時,設(shè)
,若函數(shù)
在定義域上存在單調(diào)減區(qū)間,求實數(shù)
的取值范圍;
【答案】(1);(2)
【解析】試題分析:(1)求出函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù),求得切線的斜率和切點,即可得到切線方程;
(2)若函數(shù)h(x)在定義域上存在單調(diào)減區(qū)間等價于:存在x>0使, 即存在x>0使x2-bx+1<0,運用參數(shù)分離,求得右邊的最小值,即可得到所求范圍.
試題解析:
(1)由(
),可得
(
),所以
,又因為
∴f(x)在點(1,f(1))處的切線方程是,即
,所求切線方程為
.
(2)∵,
(
).
依題存在使
,∴即存在
使
,
∵不等式等價于
(*)
令,∵
.
∴在(0,1)上遞減,在[1,
,
)
∵存在,不等式(*)成立,∴
.所求
,
).
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, 為半圓
的直徑,點
是半圓弧上的兩點,
,
.曲線
經(jīng)過點
,且曲線
上任意點
滿足:
為定值.
(Ⅰ)求曲線 的方程;
(Ⅱ)設(shè)過點 的直線
與曲線
交于不同的兩點
,求
面積最大時的直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱柱為長方體,點
是
上的一點.
(1)若為
的中點,當
為何值時,平面
平面
;
(2)若,
,當
時,直線
與平面
所成角的正弦值是否存在最大值?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)研究函數(shù)的極值點;
(2)當時,若對任意的
,恒有
,求
的取值范圍;
(3)證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中
是實數(shù)。設(shè)
,
為該函數(shù)圖象上的兩點,且
.
(1)若函數(shù)的圖象在點
處的切線互相垂直,且
,求
的最小值;
(2)若函數(shù)的圖象在點
處的切線重合,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司為了準確地把握市場,做好產(chǎn)品生產(chǎn)計劃,對過去四年的數(shù)據(jù)進行整理得到了第年與年銷量
(單位:萬件)之間的關(guān)系如下表:
(1)在圖中畫出表中數(shù)據(jù)的散點圖;
(2)根據(jù)散點圖選擇合適的回歸模型擬合與
的關(guān)系(不必說明理由);
(3)建立關(guān)于
的回歸方程,預(yù)測第5年的銷售量.
附注:參考公式:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為:
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中
=2.71828…為自然數(shù)的底數(shù).
(1)當時,討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)當時,求證:對任意的
,
.
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