【題目】(本小題滿分12分)已知函數(shù),( 為常數(shù)).
(1)求函數(shù)在點 (,)處的切線方程;
(2)當時,設,若函數(shù)在定義域上存在單調減區(qū)間,求實數(shù)的取值范圍;
【答案】(1);(2)
【解析】試題分析:(1)求出函數(shù)f(x)的導數(shù),求得切線的斜率和切點,即可得到切線方程;
(2)若函數(shù)h(x)在定義域上存在單調減區(qū)間等價于:存在x>0使, 即存在x>0使x2-bx+1<0,運用參數(shù)分離,求得右邊的最小值,即可得到所求范圍.
試題解析:
(1)由(),可得(),所以,又因為
∴f(x)在點(1,f(1))處的切線方程是,即,所求切線方程為.
(2)∵,().
依題存在使,∴即存在使,
∵不等式等價于 (*)
令,∵.
∴在(0,1)上遞減,在[1,
∵存在,不等式(*)成立,∴.所求,).
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖, 為半圓 的直徑,點 是半圓弧上的兩點, , .曲線 經過點 ,且曲線 上任意點 滿足: 為定值.
(Ⅰ)求曲線 的方程;
(Ⅱ)設過點 的直線 與曲線 交于不同的兩點 ,求 面積最大時的直線 的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱柱為長方體,點是上的一點.
(1)若為的中點,當為何值時,平面平面;
(2)若, ,當時,直線與平面所成角的正弦值是否存在最大值?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中是實數(shù)。設, 為該函數(shù)圖象上的兩點,且.
(1)若函數(shù)的圖象在點處的切線互相垂直,且,求的最小值;
(2)若函數(shù)的圖象在點處的切線重合,求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司為了準確地把握市場,做好產品生產計劃,對過去四年的數(shù)據(jù)進行整理得到了第年與年銷量(單位:萬件)之間的關系如下表:
(1)在圖中畫出表中數(shù)據(jù)的散點圖;
(2)根據(jù)散點圖選擇合適的回歸模型擬合與的關系(不必說明理由);
(3)建立關于的回歸方程,預測第5年的銷售量.
附注:參考公式:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為:
, .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中=2.71828…為自然數(shù)的底數(shù).
(1)當時,討論函數(shù)的單調性;
(2)當時,求證:對任意的, .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com