已知實(shí)數(shù)x,y滿足線性約束條件
x-y+2≥0
x+y-4≥0
2x-y-5≤0
,目標(biāo)函數(shù)z=y-ax(a∈R),若z取最大值時(shí)的唯一最優(yōu)解是(1,3),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(0,1)
B、(-1,0)
C、(1,+∞)
D、(-∞,-1)
分析:畫出不等式組對(duì)應(yīng)的可行域,將目標(biāo)函數(shù)變形,數(shù)形結(jié)合判斷出z最大時(shí),a的取值范圍.
解答:解:不等式
x-y+2≥0
x+y-4≥0
2x-y-5≤0
的可行域
將目標(biāo)函數(shù)變形得y=ax+z,當(dāng)z最大時(shí),直線的縱截距最大,畫出直線y=ax將a變化,結(jié)合圖象得到當(dāng)a>1時(shí),直線經(jīng)過(1,精英家教網(wǎng)3)時(shí)縱截距最大
故選C
點(diǎn)評(píng):利用線性規(guī)劃求函數(shù)的最值,關(guān)鍵是正確畫出可行域,并能賦予目標(biāo)函數(shù)幾何意義,數(shù)形結(jié)合求出函數(shù)的最值.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
e1
,
e2
不共線,實(shí)數(shù)x,y滿足:(3x-4y)
e1
+(2x-3y)
e2
=6
e1
+3
e2
,則x-y=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
b
不共線,實(shí)數(shù)x,y滿足向量等式(2x-y)
a
+4
b
=5
a
+(x-2y)
b
,則x+y的值等于( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•濟(jì)南二模)已知點(diǎn)P是△ABC的中位線EF上任意一點(diǎn),且EF∥BC,實(shí)數(shù)x,y滿足
PA
+x
PB
+y
PC
=0
.設(shè)△ABC,△PBC,△PCA,△PAB的面積分別為S,S1,S2,S3,記
S1
S
=λ1
,
S2
S
=λ2
,
S3
S
=λ3
.則λ2•λ3取最大值時(shí),2x+y的值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P是△ABC的中位線EF上任意一點(diǎn),且EF∥BC,實(shí)數(shù)x,y滿足
PA
+x
PB
+y
PC
=0
.設(shè)△ABC,△PBC,△PCA,△PAB的面積分別為S,S1,S2,S3,記
S3
S
 3
,
S 1
S
 1
S 2
S
 2
.則λ2•λ3取最大值時(shí),2x+y的值為
3
2
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
e1
e2
不共線,實(shí)數(shù)x,y滿足:(2x-y)
e1
+5
e2
=7
e1
+(2x+y)
e2
則x-y=
4
4

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