設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且(a+b+c)(a-b-c)=-3bc.則A=( 。
A、
π
6
B、
π
3
C、
π
2
D、
3
考點(diǎn):余弦定理,正弦定理
專題:解三角形
分析:已知等式整理得到關(guān)系式,利用余弦定理表示出cosA,把得出的關(guān)系式代入求出cosA的值,即可確定出A的度數(shù).
解答: 解:△ABC中,(a+b+c)(a-b-c)=-3bc,
整理得:a2-(b+c)2=a2-b2-2bc-c2=-3bc,即b2+c2-a2=bc,
∴cosA=
b2+c2-a2
2bc
=
1
2
,
則A=
π
3
,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題考查了余弦定理,以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握余弦定理是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a,b分別是△ABC的內(nèi)角A,B所對(duì)的邊.若B=45°,b=
2
a
,則C=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列:0,5,0,5,0,5…,試寫(xiě)出它的一個(gè)通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)y=x2上一點(diǎn)(a,a2)作切線,問(wèn)a為何值時(shí)所作切線與拋物線y=-x2+4x-1所圍區(qū)域的面積最。ā 。
A、2B、1C、1.5D、2.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}中,a1=1,a3=3;
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{an}的前k項(xiàng)和Sk=36,求k的值;
(3)證明:數(shù)列{an-1}也是等差數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=f(x)的圖象向右平移
π
6
個(gè)單位后與函數(shù)y=cos(2x-
π
2
)的圖象重合,則y=f(x)的解析式為(  )
A、y=cos(2x-
π
2
B、y=cos(2x+
π
6
C、y=sin(2x+
π
3
D、y=sin(2x-
π
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

復(fù)數(shù)
5
-2+i
的共軛復(fù)數(shù)是(  )
A、-2+iB、-2-i
C、2-iD、2+i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知P為曲線xy-
5
2
x-2y+3=0上任意一點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),求|OP|的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=1-
4
2ax+a
(a>0,a≠1),且f(0)=0.
(1)求a的值;
(2)若函數(shù)h(x)=
f(x),x∈[0,1)
(2x+1)f(x)+4x+1,x∈[1,2]
,當(dāng)x∈[0,2]時(shí),mh(x)≤2x+m-1恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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