【題目】某班進(jìn)行了次數(shù)學(xué)測(cè)試,其中甲、乙兩人的成績(jī)統(tǒng)計(jì)情況如莖葉圖所示:

(I)該班數(shù)學(xué)老師決定從甲、乙兩人中選派一人去參加數(shù)學(xué)比賽,你認(rèn)為誰(shuí)去更合適?并說(shuō)明理由;

(II)從甲的成績(jī)中人去兩次作進(jìn)一步的分析,在抽取的兩次成績(jī)中,求至少有一次成績(jī)?cè)?/span>之間的概率.

【答案】() 見(jiàn)解析;()

【解析】

()對(duì)甲乙兩組數(shù)據(jù)分別計(jì)算它們的平均數(shù)和方差,然后做出判斷.

()根據(jù)題意,列出所有的情況,選出符合要求的情況,根據(jù)古典概型公式,求出概率.

()由莖葉圖得,

甲的平均分為 ,

乙的平均分為

,

,,故甲去更合適.

()由題得,兩次成績(jī)一共有15種情況,

即:(86,88),(86,89)(86,90),(86,91)(86,96),(88,89),(88,90),(88,91),(88,96),(89,90),

(89,91),(89,96),(90,91)(90,96),(91,96)

其中至少有一次成績(jī)?cè)?/span>之間有9種情況,即:

(86,91),(86,96) (88,91),(88,96)(89,91),(89,96)(90,91),(90,96),(91,96)

故至少有一次成績(jī)?cè)?/span>之間的概率為.

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2平面

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求該小組做了5次這種實(shí)驗(yàn)至少有2次成功的概率.

如果在若干次實(shí)驗(yàn)中累計(jì)有兩次成功就停止實(shí)驗(yàn),否則將繼續(xù)下次實(shí)驗(yàn),但實(shí)驗(yàn)的總次數(shù)不超過(guò)5次,求該小組所做實(shí)驗(yàn)的次數(shù)的概率分布列和數(shù)學(xué)期望.

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【題目】已知函數(shù)).

(1)若不等式的解集為,求的取值范圍;

(2)當(dāng)時(shí),解不等式;

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A.①③B.③④C.①②D.②③④

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)求圓的方程;

)已知點(diǎn),且, 試判斷點(diǎn)是否總在某一定直線上,若是,求出的方程;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;

)若()中直線軸的交點(diǎn)為,點(diǎn)是直線上兩動(dòng)點(diǎn),且以為直徑的圓過(guò)點(diǎn),圓是否過(guò)定點(diǎn)?證明你的結(jié)論.

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【題目】

已知點(diǎn)A(2,0),B(2,0),動(dòng)點(diǎn)M(x,y)滿足直線AMBM的斜率之積為.M的軌跡為曲線C.

1)求C的方程,并說(shuō)明C是什么曲線;

2)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線交CP,Q兩點(diǎn),點(diǎn)P在第一象限,PEx軸,垂足為E,連結(jié)QE并延長(zhǎng)交C于點(diǎn)G.

i)證明:是直角三角形;

ii)求面積的最大值.

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