【題目】設(shè)f(x)=|x﹣1|+|x+1|,(x∈R)
(1)求證:f(x)≥2;
(2)若不等式f(x)≥ 對(duì)任意非零實(shí)數(shù)b恒成立,求x的取值范圍.

【答案】
(1)證明:f(x)=|x﹣1|+|x+1|=|1﹣x|+|x+1|≥|1﹣x+x+1|=2
(2)解:g(b)= =3,

∴f(x)≥3,即|x﹣1|+|x+1|≥3,

x≤﹣1時(shí),﹣2x≥3,∴x≤﹣1.5,∴x≤﹣1.5;

﹣1<x≤1時(shí),2≥3不成立;

x>1時(shí),2x≥3,∴x≥1.5,∴x≥1.5.

綜上所述x≤﹣1.5或x≥1.5


【解析】(1)利用三角不等式證明:f(x)≥2;(2)g(b)= =3,可得f(x)≥3,即|x﹣1|+|x+1|≥3,分類(lèi)討論,求x的取值范圍.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用絕對(duì)值不等式的解法的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握含絕對(duì)值不等式的解法:定義法、平方法、同解變形法,其同解定理有;規(guī)律:關(guān)鍵是去掉絕對(duì)值的符號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為評(píng)估新教改對(duì)教學(xué)的影響,挑選了水平相當(dāng)?shù)膬蓚(gè)平行班進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn).甲班采用創(chuàng)新教法,乙班仍采用傳統(tǒng)教法,一段時(shí)間后進(jìn)行水平測(cè)試,成績(jī)結(jié)果全部落在[60,100]區(qū)間內(nèi)(滿分100分),并繪制頻率分布直方圖如圖,兩個(gè)班人數(shù)均為60人,成績(jī)80分及以上為優(yōu)良.
(1)根據(jù)以上信息填好下列2×2聯(lián)表,并判斷出有多大的把握認(rèn)為學(xué)生成績(jī)優(yōu)良與班級(jí)有關(guān)?

是否優(yōu)良
班級(jí)

優(yōu)良(人數(shù))

非優(yōu)良(人數(shù))

合計(jì)

合計(jì)


(2)以班級(jí)分層抽樣,抽取成績(jī)優(yōu)良的5人參加座談,現(xiàn)從5人中隨機(jī)選2人來(lái)作書(shū)面發(fā)言,求2人都來(lái)自甲班的概率. 下面的臨界值表供參考:

P(x2k)

0.10

0.05

0.010

k

2.706

3.841

6.635

(以下臨界值及公式僅供參考 ,n=a+b+c+d)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f′(x)是函數(shù)f(x)(x∈R)的導(dǎo)函數(shù),f(0)=2,f′(x)﹣f(x)>ex , 則使得f(x)>xex+2ex成立的x的取值范圍是(
A.(0,+∞)
B.(1,+∞)
C.(0,1)
D.(﹣∞,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了解高一年級(jí)名學(xué)生在寒假里每天閱讀的平均時(shí)間(單位:小時(shí))情況,隨機(jī)抽取了名學(xué)生,記錄他們的閱讀平均時(shí)間,將數(shù)據(jù)分成組: , , , ,并整理得到如下的頻率分布直方圖:

)求樣本中閱讀的平均時(shí)間為內(nèi)的人數(shù).

)已知樣本中閱讀的平均時(shí)間在內(nèi)的學(xué)生有人,現(xiàn)從高一年級(jí)名學(xué)生中隨機(jī)抽取一人,估計(jì)其閱讀的平均時(shí)間在內(nèi)的概率.

)在樣本中,使用分層抽樣的方法,從閱讀的平均時(shí)間在內(nèi)的學(xué)生中抽取人,再?gòu)倪@人中隨機(jī)選取人參加閱讀展示,則選到的學(xué)生恰好閱讀的平均時(shí)間都在內(nèi)的概率是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓C: + =1(a>b>0)的離心率為 ,其左、右焦點(diǎn)為F1、F2 , 點(diǎn)P是坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn),且|OP|= , = ,其中O為坐標(biāo)原點(diǎn).

(1)求橢圓C的方程;
(2)如圖,過(guò)點(diǎn)S(0,﹣ )的動(dòng)直線l交橢圓于A、B兩點(diǎn),是否存在定點(diǎn)M,使以AB為直徑的圓恒過(guò)這個(gè)點(diǎn)?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知雙曲線 =1(a>0,b>0)的左右焦點(diǎn)分別為F1 , F2 , |F1F2|=4,P是雙曲線右支上的一點(diǎn),F(xiàn)2P與y軸交于點(diǎn)A,△APF1的內(nèi)切圓在邊PF1上的切點(diǎn)為Q,若|PQ|=1,則雙曲線的離心率是(
A.3
B.2
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且滿足csinA=acosC
(1)求角C大;
(2)求 sinA﹣cos(B+ )的最大值,并求取得最大值時(shí)角A,B的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 滿足Sn=2﹣an(n∈N*).?dāng)?shù)列{bn}滿足(2n﹣1)bn+1﹣(2n+1)bn=0(n∈N*),且b1=1.
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)cn=anbn , 求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AE:EB=1:2.

(1)求△AEF與△CDF的周長(zhǎng)比;
(2)如果△AEF的面積等于6cm2 , 求△CDF的面積.

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