已知函數(shù)時,都取得極值.
(1)求的值;
(2)若,求的單調(diào)區(qū)間和極值;
(3)若對都有恒成立,求的取值范圍.
(1);(2)f (x)的遞增區(qū)間為(-∞,-),及(1,+∞),遞減區(qū)間為(-,1),當x=-時,f (x)有極大值,f (-)=;當x=1時,f (x)有極小值,f (1)=-;(3)

試題分析:(1)函數(shù)的極值點是使導數(shù)等于0的的值,因此本題中一定有,由此可解出的值;(2)再由可求出,而求單調(diào)區(qū)間,很顯然是解不等式(得增區(qū)間)或(得減區(qū)間),然后可得相應的極大值和極小值;(3)不等式恒成立,實際上就是當的最大值小于,因此問題轉(zhuǎn)化為先求上的最大值,然后再解不等式即可.
試題解析:(1)f ′(x)=3x2+2a x+b=0.
由題設,x=1,x=-為f ′(x)=0的解.
a=1-=1×(-).∴a=-,b=-2       3分
經(jīng)檢驗得:這時都是極值點.      …4分
(2)f (x)=x3x2-2 x+c,由f (-1)=-1-+2+c=,c=1.
∴f (x)=x3x2-2 x+1.

∴f(x)的遞增區(qū)間為(-∞,-),及(1,+∞),遞減區(qū)間為(-,1).
當x=-時,f (x)有極大值,f (-)=
當x=1時,f (x)有極小值,f (1)=-        …8分
(3)由(1)得,f′(x)=(x-1)(3x+2),f (x)=x3x2-2 x+c,
f (x)在[-1,-及(1,2]上遞增,在(-,1)遞減.
而f (-)=-+c=c+.f (2)=8-2-4+c=c+2.
∴  f (x)在[-1,2]上的最大值為c+2.∴ ,∴ 
 或∴    12分
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數(shù).
(1)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)若恒成立,求實數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)為常數(shù))
(1)當恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(2)若函數(shù)有對稱中心為A(1,0),求證:函數(shù)的切線在切點處穿過圖象的充要條件是恰為函數(shù)在點A處的切線.(直線穿過曲線是指:直線與曲線有交點,且在交點左右附近曲線在直線異側(cè))

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)當時,求曲線處的切線方程;
(Ⅱ)設函數(shù),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若在上存在一點,使得成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)h(x)=ax2+bx+c(其中c<3),其導函數(shù)的圖象如圖,f(x)=6lnx+h(x)

(1)求f(x)在x=3處的切線斜率;
(2)若f(x)在區(qū)間(m,m+)上是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)m的取值范圍;
(3)若對任意k∈[-1,1],函數(shù)y=kx(x∈(0,6])的圖象總在函數(shù)y=f(x)圖象的上方,求c的取值范圍

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(I)當a=1時,求函數(shù)f(x)的最小值;
(II)當a≤0時,討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(III)是否存在實數(shù)a,對任意的x1,x2(0,+∞),且x1≠x2,都有恒成立.若存在,求出a的取值范圍;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)R,,
(1)求函數(shù)f(x)的值域;
(2)記函數(shù),若的最小值與無關,求的取值范圍;
(3)若,直接寫出(不需給出演算步驟)關于的方程的解集

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知 ().
(Ⅰ)當時,判斷在定義域上的單調(diào)性;
(Ⅱ)若上的最小值為,求的值;
(Ⅲ)若上恒成立,試求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

設函數(shù)y=f(x)在(-,)內(nèi)有定義,對于給定的正數(shù)k,定義函數(shù):
,取函數(shù),若對任意的x∈(-,),恒有fk(x)=f(x),則(   )
A.k的最大值為2B.k的最小值為2
C.k的最大值為1D.k的最小值為1

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