已知函數(shù)f(x)=log4(4x+1)+kx(k∈R))是偶函數(shù)
(1)求k的值;
(2)設(shè)g(x)=log4(a•2x-
4
3
a),若函數(shù)f(x)與g(x)的圖象有且只有一個公共點,求實數(shù)a的取值范圍.
考點:函數(shù)的圖象
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)偶函數(shù)的定義建立方程關(guān)系即可求k的值;
(2)根據(jù)函數(shù)f(x)與g(x)的圖象有且只有一個公共點,即可得到結(jié)論.
解答: 解(1)∵函數(shù)f(x)=log4(4x+1)+kx(k∈R))是偶函數(shù)
∴f(-x)=log4(4-x+1)-kx)=log4
1+4x
4x
)-kx=log4(4x+1)+kx(k∈R)恒成立
∴-(k+1)=k,則k=-
1
2

(2)g(x)=log4(a•2x-
4
3
a),
函數(shù)f(x)與g(x)的圖象有且只有一個公共點,即
方程f(x)=g(x)只有一個解
由已知得log4(4x+1)-
1
2
x=log4(a•2x-
4
3
a),

∴l(xiāng)og4
4x+1
2x
)=log4(a•2x-
4
3
a),
方程等價于
a•2x-
4
3
a>0
4x+1
2x
=a•2x-
4a
3
,
設(shè)2x=t,t>0,則(a-1)t2-
4
3
at
-1=0有一解
若a-1>0,設(shè)h(t)=(a-1)t2-
4
3
at
-1,
∵h(yuǎn)(0)=-1<0,∴恰好有一正解
∴a>1滿足題意
若a-1=0,即a=1時,不滿足題意
若a-1<0,即a<1時,由△=(-
4
3
a)2+4(a-1)=0
,得a=-3或a=
3
4
,
當(dāng)a=-3時,t=
1
2
滿足題意
當(dāng)a=
3
4
時,t=-2(舍去)
綜上所述實數(shù)a的取值范圍是{a|a>1或a=-3}.
點評:本題主要考查函數(shù)奇偶性的應(yīng)用,以及對數(shù)的基本運(yùn)算,考查學(xué)生的運(yùn)算能力,綜合性較強(qiáng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入的t∈[-3,3],則輸出的S屬于( 。
A、[-6,2]
B、[-3,16]
C、[-4,5]
D、[-6,0]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2sinθ•x-1(θ為常數(shù)),x∈[-
3
2
,
1
2
].
(1)若f(x)在x∈[-
3
2
,
1
2
]上是單調(diào)增函數(shù),求θ的取值范圍;
(2)當(dāng)θ∈[0,
π
2
]時,求f(x)的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點P是△ABC所在平面外一點,AP,AB,AC兩兩垂直.求證:平面PAC⊥平面PAB.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求一條漸近線方程是3x+4y=0,一個焦點是(5,0)的雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點P是△ABC所在平面外一點,過點P作PO⊥平面ABC,垂足為O,連結(jié)PA、PB、PC,若PA⊥PB,PB⊥PC,PC⊥PA,則O是△ABC的
 
心.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A、B是單位圓O上的點,點A是單位圓與x軸正半軸的交點,點B在第二象限.記∠AOB=θ且sinθ=
4
5

(1)求B點坐標(biāo);
(2)求
sin(π+θ)+2sin(
π
2
-θ)
2cos(π-θ)
的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x2-mx+5,m∈R,它在(-∞,-2]上單調(diào)遞減,則f(1)的取值范圍是(  )
A、f(1)=15
B、f(1)>15
C、f(1)≤15
D、f(1)≥15

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、三點確定一個平面
B、四邊形一定是平面圖形
C、梯形一定是平面圖形
D、平面α和平面β有不同在一條直線上的三個公共點

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案