設(shè)集合,,給出如下四個(gè)圖形,其中能表示從集合到集合的函數(shù)關(guān)系的是 ( )

(A) (B) (C) (D)

 

D

【解析】

試題分析:由函數(shù)的定義,集合中的每一個(gè)x值,在N={y|0≤y≤2}中都有唯一確定的一個(gè)y值與之對應(yīng),結(jié)合圖象得出結(jié)論.

從集合M到集合能構(gòu)成函數(shù)關(guān)系時(shí),對于集合中的每一個(gè)x值,在N={y|0≤y≤2}中都有唯一確定的一個(gè)y值與之對應(yīng).

圖象A不滿足條件,因?yàn)楫?dāng)時(shí),N中沒有y值與之對應(yīng).

圖象B不滿足條件,因?yàn)楫?dāng)x=2時(shí),N中沒有y值與之對應(yīng).

圖象C不滿足條件,因?yàn)閷τ诩?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015011806271822227735/SYS201501180627230661438975_DA/SYS201501180627230661438975_DA.004.png">中的每一個(gè)x值,在集合N中有2個(gè)y值與之對應(yīng),不滿足函數(shù)的定義.

只有D中的圖象滿足對于集合中的每一個(gè)x值,在中都有唯一確定的一個(gè)y值與之對應(yīng).

考點(diǎn):函數(shù)的概念及其構(gòu)成要素

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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平行線的距離是 .

 

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已知集合,則___________.

 

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設(shè)的定義域?yàn)锳,,的值域?yàn)锽.

(1)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省高一上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)定義域是,則的定義域是( )

(A) (B) (C) (D)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省吉安市高一上學(xué)期第一次段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知函數(shù)(a為實(shí)常數(shù))。

(1)若a=1,求的單調(diào)區(qū)間;

(2)若,設(shè)在區(qū)間的最小值為,求的表達(dá)式;

(3)設(shè),若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省吉安市高一上學(xué)期第一次段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

對于定義在R上的函數(shù),若實(shí)數(shù)滿足,則稱是函數(shù)的一個(gè)不動(dòng)點(diǎn)。若函數(shù)沒有不動(dòng)點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是 。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省南昌市高一上學(xué)期第一次考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題12分)函數(shù)

(1)若,求的值;

(2)確定函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性,并用定義證明.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(12分)若不等式組 (其中)表示的平面區(qū)域的面積是9.

(1)求的值;

(2)求的最小值,及此時(shí)的值.

 

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