分析 (I)直接利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義即可求出m值;
(II)首先對(duì)y求導(dǎo)y'=f'(x)-g'(x)=$\frac{{x}^{2}+[2-m(1-n)]x+1}{x(x+1)^{2}}$,因?yàn)閥=f(x)-g(x)在定義域內(nèi)不單調(diào),所以h(x)=x2+[2-m(1-n)]x+1 在(0,+∞)內(nèi)有至少一個(gè)實(shí)根且曲線與x不相切.
(III)當(dāng)x=1時(shí),由|f(1)|≥|g(1)|得n=1,當(dāng)x>1時(shí),f(x)>0,g(x)>0;當(dāng)0<x<1時(shí),f(x)<0,g(x)<0;
令k(x)=f(x)-g(x),則問題轉(zhuǎn)化為:當(dāng)x>1時(shí),k(x)≥0恒成立,當(dāng)0<x<1時(shí),k(x)≤0恒成立;
解答 解:(I)函數(shù)y=f(x)在x=1處的切線方程為y=x-1,
由g(1)=0得n=-1,由g'(1)=1得m=2;
(II)y'=f'(x)-g'(x)=$\frac{{x}^{2}+[2-m(1-n)]x+1}{x(x+1)^{2}}$,
因?yàn)閥=f(x)-g(x)在定義域內(nèi)不單調(diào),所以
h(x)=x2+[2-m(1-n)]x+1 在(0,+∞)內(nèi)有至少一個(gè)實(shí)根且曲線與x不相切.
因?yàn)閔(0)=1>0,于是[2-m(1-n)]2-4>0;
∴m(1-n)>4或m(1-n)<0;
由m(1-n)>4知m+(1-n)≥2$\sqrt{m(1-n)}$>$2\sqrt{4}$,所以m-n>3;
(III)當(dāng)x=1時(shí),由|f(1)|≥|g(1)|得n=1,當(dāng)x>1時(shí),f(x)>0,g(x)>0;
當(dāng)0<x<1時(shí),f(x)<0,g(x)<0;
令k(x)=f(x)-g(x),則問題轉(zhuǎn)化為:
當(dāng)x>1時(shí),k(x)≥0恒成立,當(dāng)0<x<1時(shí),k(x)≤0恒成立;
而k(x)=$\frac{x+2-2m+\frac{1}{x}}{(x+1)^{2}}$,當(dāng)x≥1時(shí),函數(shù)y=x+2-2m+$\frac{1}{x}$是單調(diào)函數(shù),最小值為4-2m,
為使k(x)≥0恒成立,注意到k(1)=0,所以4-2m≥0,即m≤2;
同理,當(dāng)0<x<1時(shí),m≤2;
綜上:m≤2.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了導(dǎo)數(shù)幾何意義,利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性以及轉(zhuǎn)化思想應(yīng)用,屬中等題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{9}{4}π$ | B. | $\frac{9}{2}π$ | C. | 18π | D. | 36π |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.25 | B. | 0.5 | C. | 0.6 | D. | 0.75 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | 2 | D. | 1 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com