A. | f(a2013)>f(a2016) | B. | f(a2014)>f(a2017) | C. | f(a2016)<f(a2015) | D. | f(a2013)>f(a2015) |
分析 利用恒等式和賦值法求f(0)的值,由恒等式化簡f(an+1)f($\frac{1}{1+a_n}$)=1,得到數(shù)列的遞推公式,依次求出a2、a3、a4,判斷數(shù)列{an}是周期數(shù)列,再由周期性求出a2013、a2014、a2015、a2016、a2017,即可比較大小,選出答案項(xiàng).
解答 解:∵對任意的實(shí)數(shù)x,y∈R,f(x)•f(y)=f(x+y)恒成立,
∴令x=-1,y=0,則f(-1)•f(0)=f(-1),
∵當(dāng)x<0時,f(x)>1,∴f(-1)≠0,則f(0)=1,
∵f(an+1)f($\frac{1}{1+{a}_{n}}$)=1=f(0),
∴f(an+1+$\frac{1}{1+{a}_{n}}$)=f(0)=a1,則an+1+$\frac{1}{1+{a}_{n}}$=0,
即an+1=-$\frac{1}{1+{a}_{n}}$,且a1=1,
當(dāng)n=1時,a2=-$\frac{1}{2}$;當(dāng)n=2時,a3=-2;當(dāng)n=3時,a4=1,
∴數(shù)列{an}是以3為周期的周期數(shù)列,
∴a2013=a3=-2,a2014=a1=1,a2015=a2=-$\frac{1}{2}$,
a2016=a3=-2,a2017=a1=1,
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查數(shù)列與函數(shù)的綜合運(yùn)用,以及數(shù)列的周期性,一般采用賦值法,根據(jù)恒等式求出數(shù)列的遞推公式是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | i | B. | -i | C. | $2\sqrt{2}-i$ | D. | $-2\sqrt{2}+i$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x=0 | B. | y=0 | C. | y=1 | D. | x=5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {1,2,3,4,5} | B. | {2,5} | C. | {2,5,6,7} | D. | {1,2,3,4} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 24 | B. | 25 | C. | 26 | D. | 27 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向左平行移動$\frac{1}{2}$個長度單位 | B. | 向右平行移動$\frac{1}{2}$個長度單位 | ||
C. | 向左平行移動1個長度單位 | D. | 向右平行移動1個長度單位 |
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