14.根據(jù)下列條件寫出直線的方程:
(1)經(jīng)過點A(一1,2),且與直線2x+4y+1=0平行;
(2)經(jīng)過點B(4,1),且與直線x+2y+3=0垂直;
(3)經(jīng)過點C(1,3),且垂直于過點M(1,2)和點N(一2,一3)的直線;
(4)經(jīng)過點D(1,2),且平行于x軸;
(5)經(jīng)過點E(4,3),且垂直于x軸.

分析 (1)設(shè)與直線2x+4y+1=0平行的直線為2x+4y+m=0,把點A(-1,2)代入解出m即可得出;
(2)設(shè)與直線x+2y+3=0垂直的直線為:2x-y+m=0,把點B(4,1)代入解出m即可得出;
(3)利用斜率計算公式可得kMN=$\frac{5}{3}$,因此要求的直線斜率為-$\frac{3}{5}$,利用點斜式即可得出;
(4)經(jīng)過點D(1,2),且平行于x軸的直線斜率為0,進而得出;
(5)經(jīng)過點E(4,3),且垂直于x軸的直線方程斜率不存在.

解答 解:(1)設(shè)與直線2x+4y+1=0平行的直線為2x+4y+m=0,把點A(-1,2)代入可得:2×(-1)+4×2+m=0,解得m=-6,∴要求的直線為:2x+4y-6=0,即x=2y-3=0;
(2)設(shè)與直線x+2y+3=0垂直的直線為:2x-y+m=0,把點B(4,1)代入可得:2×4-1+m=0,解得m=-7,∴要求的直線為:2x-y-7=0;
(3)kMN=$\frac{-3-2}{-2-1}$=$\frac{5}{3}$,∴要求的直線為:y-3=-$\frac{3}{5}$(x-1),化為:3x+5y-18=0;
(4)經(jīng)過點D(1,2),且平行于x軸的直線方程為:y=2;
(5)經(jīng)過點E(4,3),且垂直于x軸的直線方程為:x=4.

點評 本題考查了斜率計算公式、直線方程的幾種形式及其求法,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

4.設(shè)函數(shù)f(x)=log2(4-3x)+$\sqrt{x+2}$,則函數(shù)f(x)的定義域為[-2,$\frac{4}{3}$).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且滿足sinC=2(1-cosC).
(1)求cosC;
(2)若c=2,且2sinAcosC=sinB,求b的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

2.已知四棱錐P-ABCD的底面為菱形,且PA⊥平面ABCD,M為四邊形ABCD所在平面內(nèi)一點,E為PC的中點,PB=2,則(1)PC⊥BD;(2)直線BE∥平面PAD;(3)點M到直線PA與BC的距離相等,則點M的軌跡方程為拋物線;(4)VP-ABCD的最大值為$\frac{16\sqrt{3}}{27}$,以上結(jié)論正確的是(1)(3)(4).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

9.半徑為1的圓O內(nèi)切于正方形ABCD,正六邊形EFGHPR內(nèi)接于圓O,當EFGHPR繞圓心O旋轉(zhuǎn)時,$\overrightarrow{AE}$•$\overrightarrow{OF}$的取值范圍是( 。
A.[1-$\sqrt{2}$,1+$\sqrt{2}$]B.[-1$-\sqrt{2}$,-1+$\sqrt{2}$]C.[$\frac{1}{2}$-$\sqrt{2}$,$\frac{1}{2}$$+\sqrt{2}$]D.[$-\frac{1}{2}$-$\sqrt{2}$,$-\frac{1}{2}$+$\sqrt{2}$]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.已知角α屬于第二象限,且|cos$\frac{a}{2}$|=-cos$\frac{a}{2}$,求角$\frac{a}{2}$的終邊所在的位置.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.已知定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足f(x+2)=f(x),且在(0,1)上,滿足f(x)=$\frac{{x}^{2}-x}{2}$,則f(-2016$\frac{1}{2}$)=(  )
A.0B.$\frac{1}{4}$C.-$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

3.下列函數(shù)在(-∞,0)上不是增函數(shù)的是(  )
A.f(x)=1-$\frac{1}{x}$B.y=2xC.y=x3D.f(x)=|x|

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.一位年輕的父親欲將不會走路的小孩的兩條胳膊懸空拎起,結(jié)果造成小孩胳膊受傷,試用向量知識加以解釋.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案