【題目】如圖,ABCD是正方形,O是正方形的中心,PO⊥底面ABCD,E是PC的中點(diǎn).求證: (Ⅰ)PA∥平面BDE;
(Ⅱ)平面PAC⊥平面BDE.

【答案】證明:(I)∵O是AC的中點(diǎn),E是PC的中點(diǎn), ∴OE∥AP,又∵OE平面BDE,PA
平面BDE.
∴PA∥平面BDE.
(II)∵PO⊥底面ABCD,PO⊥BD,
又∵AC⊥BD,且AC∩PO=O
∴BD⊥平面PAC,而BD平面BDE,
∴平面PAC⊥平面BDE
【解析】(I)根據(jù)線面平行的判定定理證出即可;(II)根據(jù)面面垂直的判定定理證明即可.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解直線與平面平行的判定的相關(guān)知識,掌握平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行;簡記為:線線平行,則線面平行,以及對平面與平面垂直的判定的理解,了解一個(gè)平面過另一個(gè)平面的垂線,則這兩個(gè)平面垂直.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)集合A={x|x2﹣3x+2=0},B={x|x2+2(a+1)x+(a2﹣5)=0}. 若A∩B={2},求實(shí)數(shù)a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知曲線C1的參數(shù)方程為 (φ為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C2的極坐標(biāo)方程為ρ=4 cosθ.
(1)求C1與C2交點(diǎn)的直角坐標(biāo);
(2)已知曲線C3的參數(shù)方程為 (0≤α<π,t為參數(shù),且t≠0),C3與C1相交于點(diǎn)P,C2與C3相交于點(diǎn)Q,且|PQ|=8,求α的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某產(chǎn)品的歷史收益率的頻率分布直方圖如圖所示.

(1)試估計(jì)該產(chǎn)品收益率的中位數(shù);

(2)若該產(chǎn)品的售價(jià)(元)與銷量(萬份)之間有較強(qiáng)線性相關(guān)關(guān)系,從歷史銷售記錄中抽樣得到如表5組的對應(yīng)數(shù)據(jù):

售價(jià)(元)

25

30

38

45

52

銷量(萬份)

7.5

7.1

6.0

5.6

4.8

根據(jù)表中數(shù)據(jù)算出關(guān)于的線性回歸方程為,求的值;

(3)若從表中五組銷量數(shù)據(jù)中隨機(jī)抽取兩組,記其中銷量超過6萬份的組數(shù)為,求的分布列及期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖輸出的結(jié)果為(

A.(﹣2,2)
B.(﹣4,0)
C.(﹣4,﹣4)
D.(0,﹣8)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,圓C:x2+y2﹣8y+12=0,直線l:ax+y+2a=0.
(1)當(dāng)a為何值時(shí),直線l與圓C相切;
(2)當(dāng)直線l與圓C相交于A、B兩點(diǎn),且AB=2 時(shí),求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知f(x)是定義在R上的偶函數(shù),f(x)在[0,+∞)上是增函數(shù),且f( )=0,則不等式f( )>0的解集為(
A.(0, )∪(2,+∞)
B.( ,1)∪(2,+∞)??
C.(0,
D.(2,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用數(shù)學(xué)歸納法證明“1+2+22+…+2n1=2n-1(n∈N)”的過程中,第二步n=k時(shí)等式成立,則當(dāng)n=k+1時(shí),應(yīng)得到(  )
A.1+2+22+…+2k2+2k1=2k1-1
B.1+2+22+…+2k+2k1=2k-1+2k1
C.1+2+22+…+2k1+2k1=2k1-1
D.1+2+22+…+2k1+2k=2k1-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用數(shù)學(xué)歸納法證明“當(dāng) n 為正奇數(shù)時(shí),xn+yn 能被 x+y 整除”,第二步歸納假
設(shè)應(yīng)該寫成( )
A.假設(shè)當(dāng)n=k 時(shí), xk+yk 能被 x+y 整除
B.假設(shè)當(dāng)N=2K 時(shí), xk+yk 能被 x+y 整除
C.假設(shè)當(dāng)N=2K+1 時(shí), xk+yk 能被 x+y 整除
D.假設(shè)當(dāng) N=2K-1 時(shí), x2k-1+y2k-1 能被 x+y 整除

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案