【題目】如圖,ABCD是菱形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=2,∠BAD=60°.
(1)求證:平面PBD⊥平面PAC;
(2)求二面角D﹣PB﹣C的余弦值.
【答案】
(1)證明:由ABCD是菱形可得BD⊥AC,
因為PA⊥平面ABCD,BD平面ABCD,
所以PA⊥BD,又PA∩AC=A,
所以BD⊥平面PAC,又BD平面PBD,
故平面PBD⊥平面PAC.
(2)解:以 為x軸的正方向, 為y軸的正方向,建立如圖所示的直角坐標系,
則O(0,0,0),B(0,1,0), , .
設平面PBD的一個法向量 ,
由 , ,可得 ,即 ,
所以可取 .
同理可得平面PBC的一個法向量 .
所以 .
故二面角D﹣PB﹣C的余弦值為 .
【解析】(1)推導出BD⊥AC,PA⊥BD,從而BD⊥平面PAC,由此能證明平面PBD⊥平面PAC.(2)以 為x軸的正方向, 為y軸的正方向,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出二面角D﹣PB﹣C的余弦值.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用平面與平面垂直的判定的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握一個平面過另一個平面的垂線,則這兩個平面垂直.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】長方體ABCD﹣A1B1C1D1中,底面ABCD是正方形,AA1=2,AB=1,E是DD1上的一點.
(1)求異面直線AC與B1D所成的角;
(2)若B1D⊥平面ACE,求三棱錐A﹣CDE的體積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知三個函數(shù)f(x)=2x+x,g(x)=x﹣1,h(x)=log3x+x的零點依次為a,b,c,則( )
A.a<b<c
B.b<a<c
C.c<a<b
D.a<c<b
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知在直角坐標系中,曲線的C參數(shù)方程為 (φ為參數(shù)),現(xiàn)以原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線l的極坐標方程為ρ= .
(1)求曲線C的普通方程和直線l的直角坐標方程;
(2)在曲線C上是否存在一點P,使點P到直線l的距離最小?若存在,求出距離的最小值及點P的直角坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】已知cosα,sinα是函數(shù)f(x)=x2﹣tx+t(t∈R)的兩個零點,則sin2α=( )
A.2﹣2
B.2 ﹣2
C. ﹣1
D.1﹣
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【題目】已知函數(shù)f(x)= + lnx﹣1(m∈R)的兩個零點為x1 , x2(x1<x2).
(1)求實數(shù)m的取值范圍;
(2)求證: + > .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正三棱柱ABC﹣A1B1C1的底面積為 ,側面積為36;
(1)求正三棱柱ABC﹣A1B1C1的體積;
(2)求異面直線A1C與AB所成的角的大。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知向量 =(3,﹣4), =(6,﹣3), =(5﹣x,﹣3﹣y), =(4,1)
(1)若四邊形ABCD是平行四邊形,求x,y的值;
(2)若△ABC為等腰直角三角形,且∠B為直角,求x,y的值.
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