【題目】為了了解某學(xué)段1000名學(xué)生的百米成績情況,隨機(jī)抽取了若干學(xué)生的百米成績,成績?nèi)拷橛?3秒與18秒之間,將成績按如下方式分成五組:第一組[13,14);第二組[14,15);…;第五組[17,18].按上述分組方法得到的頻率分布直方圖如右圖所示,已知圖中從左到右的前3個組的頻率之比為3:8:19,且第二組的頻數(shù)為8.
(1)將頻率當(dāng)作概率,請估計該學(xué)段學(xué)生中百米成績在[16,17)內(nèi)的人數(shù)以及所有抽取學(xué)生的百米成績的中位數(shù)(精確到0.01秒);
(2)若從第一、五組中隨機(jī)取出兩個成績,求這兩個成績的差的絕對值大于1秒的概率.

【答案】
(1)解:設(shè)前3組的頻率依次為3x,8x,19x,則由題意可得:3x+8+19x=1﹣0.32﹣0.08=0.6,

由此得:x=0.02,

∴第二組的頻率為0.16,

∵第二組的頻數(shù)為8,

∴抽取的學(xué)生總?cè)藬?shù)為 人,

由此可估計學(xué)生中百米成績在[16,17)內(nèi)的人數(shù)=0.32×50=16人,

設(shè)所求中位數(shù)為m,由前可知第一組、第二組、第三組的頻率分別為0.06、016、0.38

則0.06+0.16+0.38(m﹣15)=0.5,

解得m=15.74

所以估計學(xué)生中百米成績在[16,17)內(nèi)的人數(shù)為16人;所有抽取學(xué)生的百米成績的中位數(shù)為15.74秒


(2)解:記“兩個成績的差的絕對值大于1秒”為事件A.

由(1)可知從第一組抽取的人數(shù)=0.02×3×50=3人,不妨記為a,b.c

從第五組抽取的人數(shù)=0.08×50=4人,不妨記為1,2,3,4,

則從第一、五組中隨機(jī)取出兩個成績有:ab,ac.a(chǎn)1,a2,a3,a4,bc,b1,b2,b3,b3,c1,c2,c3,

c4,12,13,14,23,24,34這21種可能;

其中兩個成績的差的絕對值大于1秒的來自不同的組,共有12種.

∴兩個成績的差的絕對值大于1秒的概率為


【解析】(1)根據(jù)頻率分步直方圖中小正方形的面積是這組數(shù)據(jù)的頻率,用長乘以寬得到面積,即為頻率.根據(jù)所有的頻率之和是1,列出關(guān)于x的方程,解出x的值,繼而求出相應(yīng)小組的人數(shù),再設(shè)中位數(shù)為m,列出關(guān)于m的方程解得即可;(2)本題是一個古典概型,試驗發(fā)生所包含的事件是從第一、五組中隨機(jī)取出兩個成績,滿足條件的事件是成績的差的絕對值大于1秒,列舉出事件數(shù),根據(jù)古典概型概率公式得到結(jié)果
【考點精析】掌握頻率分布直方圖是解答本題的根本,需要知道頻率分布表和頻率分布直方圖,是對相同數(shù)據(jù)的兩種不同表達(dá)方式.用緊湊的表格改變數(shù)據(jù)的排列方式和構(gòu)成形式,可展示數(shù)據(jù)的分布情況.通過作圖既可以從數(shù)據(jù)中提取信息,又可以利用圖形傳遞信息.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】某高校共有學(xué)生15000人,其中男生10500人,女生4500人,為調(diào)查該校學(xué)生每周平均體育運動時間的情況,采用分層抽樣的方法,收集300位學(xué)生每周平均體育運動時間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時).

1)應(yīng)收集多少位女生的樣本數(shù)據(jù)?

2)根據(jù)這300樣本數(shù)據(jù),得到學(xué)生每周平均體育運動時間的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)的分組區(qū)間為: .估計該校學(xué)生每周平均體育運動時間超過4小時的概率;

3)在樣本數(shù)據(jù)中,有60位女生的每周平均體育運動時間超過4小時,請完成每周平均體育運動時間與性別的列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為該校學(xué)生的每周平均體育運動時間與性別有關(guān)


0.10

0.05

0.010

0.005


2.706

3.841

6.635

7.879

附:

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(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性.

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【題目】如圖,直角三角形ABC中,A=60°,沿斜邊AC上的高BD,將△ABD折起到△PBD的位置,點E在線段CD上.
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(II)記簽約人數(shù)為 X,求 X的分布列和數(shù)學(xué)期望EX.

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A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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A.0
B.
C.
D.

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