下列對算法的理解不正確的是( 。
A、一個算法包含的步驟是有限的
B、一個算法中每一步都是明確可操作的,而不是模棱兩可的
C、算法在執(zhí)行后,結(jié)果應(yīng)是明確的
D、一個問題只可以有一個算法
考點:算法的概念
專題:算法和程序框圖
分析:直接由算法的特性可判斷四個選項中說法的正誤即可得出正確答案.
解答: 解:因為算法具有有窮性、確定性和可輸出性.
由算法的特性可知,A是指的有窮性;B是確定性;C是可輸出性.
而解決某一類問題的算法不一定唯一,例如求排序問題算法就不唯一,
所以,給出的說法不正確的是D.
故選D.
點評:本題考查了命題的真假判斷與應(yīng)用,考查了算法的特性,是基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實數(shù)x,y滿足不等式組
2x-y≥0
x+y-3≥0
5x-y≤9
,則z=
y
x+1
的最小值與最大值之和為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,若|
BC
+
BA
|=|
BC
+
AB
|,則四邊形ABCD是
 
(圖形).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,
DA
+
DC
等于( 。
A、
AC
B、
BD
C、
DB
D、
|AC|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列結(jié)論:
①命題“若p,則q或r”的否命題是“若¬p,則¬q且¬r”;
②命題“若¬p,則q”的逆否命題是“若p,則¬q”;
③命題“存在n∈N*,n2+3n能被10整除”的否定是“?n∈N*,n2+3n不能被10整除”;
④命題“任意x,x2-2x+3>0”的否定是“?x,x2-2x+3<0”.
其中正確結(jié)論的個數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x2-4x|-x-1,在下列區(qū)間中,函數(shù)f(x)不存在零點的是( 。
A、[-1,0]
B、[0,1]
C、[2,3]
D、[4,5]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=21.2,b=(
1
2
-0.2,則a,b的大小關(guān)系為( 。
A、b<aB、a<b
C、a=bD、以上都不對

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合M={(x,y)|x∈R,y>0},N={(x,y)|x∈R,y=|x|},則下列關(guān)系正確的是( 。
A、M?NB、N?M
C、M=ND、M與N之間無包含關(guān)系

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|PF1|+|PF2|=2a(2a≥|F1F2|),則動點P的軌跡是( 。
A、以F1,F(xiàn)2為焦點的橢圓
B、以F1,F(xiàn)2為端點的線段
C、以F1,F(xiàn)2為焦點的橢圓或以F1,F(xiàn)2為端點的線段
D、不存在

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