分析 (1)根據(jù)題意,解x2-3x-10≤0可得集合A,分析A中元素的數(shù)目,進(jìn)而可得A的非空真子集的個數(shù);
(2)根據(jù)題意,分2種情況討論:①B=ϕ,②B≠ϕ,分別分析m的值,綜合即可得答案.
解答 解:(1)集合A={x|-2≤x≤5},
因為x∈Z,所以A={-2,-1,0,1,2,3,4,5},即A中含有8個元素,
所以A的非空真子集個數(shù)為:28-2=254個
(2)當(dāng)B=ϕ,即m-1>2m+1,m<-2時B=ϕ⊆A;
當(dāng)B≠ϕ,即m≥-2時,要使B⊆A,
只需$\left\{\begin{array}{l}m-1≥-2\\ 2m+1≤5\end{array}\right.$⇒-1≤m≤2;
綜上,m的取值范圍是{m|m<-2或-1≤m≤2}.
點評 本題考查集合包含關(guān)系的運用,涉及集合子集、真子集的定義,注意(2)需要考慮B為空集的情況.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{4}{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 472 種 | B. | 484 種 | C. | 232 種 | D. | 252種 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (0,3] | B. | [-1,0) | C. | [-1,3] | D. | (3,4) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [8,10) | B. | ($\frac{26}{3}$,10) | C. | (8,$\frac{26}{3}$) | D. | ($\frac{25}{3}$,10) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [1,e] | B. | (1+$\frac{1}{e}$,e] | C. | (2,e] | D. | (2+$\frac{1}{e}$,e] |
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