某單位有職工人，其中青年職工人，中年職工人，老年職工人，為了了解該單位職工的健康情況，用分層抽樣的方法從中抽取樣本，若樣本容量為20，則樣本中的中年職工的容量為（ ）

A．4 B．5 C．6 D．7

 

D

【解析】

試題分析：因?yàn)榉謱映闃又忻總�(gè)個(gè)體被抽到的概率相等，所以,該單位每個(gè)職工被抽到的概率為， 樣本中的中年職工的容量為，故答案為．

考點(diǎn)：分層抽樣．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省高一上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若奇函數(shù)在上為增函數(shù)，且有最大值2，則它在上（ ）

A.是減函數(shù)，有最小值2

B.是增函數(shù)，有最小值-2

C.是減函數(shù)，有最大值-2

D.是增函數(shù)，有最大值2

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高二上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

點(diǎn)（4，0）關(guān)于直線5x＋4y＋21＝0的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是 （ ）．

A.（－6，8） B.（－8，－6） C.（6，8） D.（－6，－8）

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省高二10月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一段細(xì)繩長(zhǎng)10cm，把它拉直后隨機(jī)剪成兩段，則兩段長(zhǎng)度都超過(guò)4的概率為_(kāi)_________________．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省高二10月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從裝有個(gè)白球和個(gè)藍(lán)球的口袋中任取個(gè)球，那么對(duì)立的兩個(gè)事件是（ ）

A．“恰有一個(gè)白球”與“恰有兩個(gè)白球”

B．“至少有一個(gè)白球”與“至少有—個(gè)藍(lán)球”

C．“至少有—個(gè)白球”與“都是藍(lán)球”

D．“至少有一個(gè)白球”與“都是白球”

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省高二10月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（滿分12分）假設(shè)關(guān)于某設(shè)備的使用年限和所支出的維修費(fèi)用（萬(wàn)元）有如下的統(tǒng)計(jì)資料：

使用年限

維修費(fèi)用

 

若由資料知對(duì)呈線性相關(guān)關(guān)系。

（1）請(qǐng)畫(huà)出上表數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖；

（2）請(qǐng)根據(jù)最小二乘法求出線性回歸方程的回歸系數(shù),．

（3）估計(jì)使用年限為年時(shí)，維修費(fèi)用是多少？

，

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省高二10月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

隨機(jī)抽取某中學(xué)位高三同學(xué)，調(diào)查他們春節(jié)期間購(gòu)書(shū)費(fèi)用（單位：元），獲得數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖，這位同學(xué)購(gòu)書(shū)費(fèi)用的中位數(shù)是__________．

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分12分，每小題6分)

（1）已知是一次函數(shù)，且滿足：，求的解析式；

（2）已知滿足：，求的解析式.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（12分）甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間他們參加的次預(yù)賽成績(jī)記錄如下：甲：，，， ， 乙：，，，，

（1）用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù)；（2）求甲、乙兩人的成績(jī)的平均數(shù)與方差;

（3）若現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適說(shuō)明理由？

 

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