已知點P(1,3)和⊙O:x2+y2=3,過點P的直線L與⊙O相交于不同兩點A、B,在線段AB上取一點Q,滿足
AP
=-λ
PB
,
AQ
QB
(λ≠0且λ≠±1),求證:點Q總在某定直線上.
考點:直線與圓的位置關(guān)系
專題:直線與圓
分析:設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),Q(x,y),由
AP
=-λ
PB
,
AQ
QB
,化簡可得( x12+y12 )-λ2x22+y22 )=(1-λ2)(x+3y).又點A,B在圓x2+y2=3上,可得即x+3y=3,從而得出結(jié)論.
解答: 解:設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),Q(x,y),
AP
=-λ
PB
,可得(1-x1,3-y1)=-λ(x2-1,y2-3),即
x1-λx2=1-λ①
y1-λy2=3(1-λ)②
.④
AQ
QB
,可得(x-x1,y-y1)=λ(x2-x,y2-y),即
x1+λx2=(1+λ)x③
y1+λy2=(1+λ)y④

①×③得  x122x22=(1-λ2) x,②×④可得 y122y22=3y(1-λ2).
兩式相加,得( x12+y12 )-λ2x22+y22 )=(1-λ2)(x+3y),
又點A,B在圓x2+y2=3上,∴x12+y12=3,x22+y22=3,再由λ≠±1,λ≠0,
可得 x+3y=3,故點Q總在直線x+3y=3上.
點評:本題主要考查兩個向量的數(shù)量積公式、兩個向量坐標形式的運算,直線和圓的位置關(guān)系,式子的變形是解題的難點,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知實數(shù)x,y滿足方程(x-2)2+y2=3,求
y
x
的最小值( 。
A、-3
B、3
C、-
3
D、
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知θ∈[
π
4
,
π
2
],sin2θ=
24
25
,則cosθ=(  )
A、
3
5
B、
4
5
C、
7
4
D、
3
4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列函數(shù)中,圖象經(jīng)過點(1,0)的是( 。
A、y=2x
B、y=x2
C、y=log2x
D、y=x 
1
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知圓O:x2+y2=2交x軸于A、B兩點,曲線C是以AB為長軸,離心率為
2
2
的橢圓,其左焦點為F,若P是圓O上一點,連結(jié)PF,過原點O作直線PF的垂線交直線x=-2于點Q.
(Ⅰ) 求橢圓C的標準方程;
(Ⅱ) 若點P的坐標為(1,1)求證:直線PQ與圓O相切;
(Ⅲ) 試探究:當點P在圓O上運動時(不與A、B重合),直線PQ與圓O是否保持相切的位置關(guān)系?若是,請證明;若不是,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四棱錐O-ABCD中,底面ABCD四邊長為1的菱形,∠ABC=
π
4
,OA⊥底面ABCD,OA=2,M為OA的中點,N為BC的中點
(1)證明:直線MN∥平面OCD;
(2)求0B與平面OCD所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(A班)已知圓C:x2+y2+2x-4y+3=0.
(1)點P(x,y)在圓C上移動,求x+y的取值范圍;
(2)若圓C的切線在x軸、y軸上的截距相等,求切線的方程;
(3)從圓C外一點P(x1,y1)向圓引一條切線,切點為M,O為坐標原點,且有|PM|=|PO|,求使|PM|最小的點P的坐標.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+bx-1,其中a∈(0,4),b∈R.
(1)設(shè)b<0,且{f(x)|x∈[-
1
a
,0]}=[-
3
a
,0],求a,b的值;
(2)是否存在實數(shù)a,b,使函數(shù)f(x)恰有一個零點x0∈(1,2);若存在請給出一對實數(shù)a,b,若不存在請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(1-a)lnx+
a
x
+x,其中a∈R.
(Ⅰ)若曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線垂直于y軸,求a的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,e](e=2.718…)上的最小值.

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