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隨機變量X~B ( 3, 0.6 ) ,P ( X="1" ) =(。
A.0.192B.0.288C.0.648D.0.254
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本題12分)某鮮花店每天以每束2.5元購入新鮮玫瑰花并以每束5元的價格銷售,店主根據以往的銷售統(tǒng)計得到每天能以此價格售出的玫瑰花數的分布列如表所示。若某天所購進的玫瑰花未售完,則當天未售出的玫瑰花將以每束1.5元的價格降價處理完畢。

30
40
50
P



(1)若某天店主購入玫瑰花40束,試求該天從玫瑰花銷售中所獲利潤的期望;
(2)店主每天玫瑰花的進貨量,單位:束為多少時,其有望從玫瑰花銷售中獲得最大利潤?

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分10分)
某省份今年是新課標高考的第一年,某校為了充分了解新課標高考,數學備課組從過去2年的新課標各地模擬卷中挑選出50份試卷進行研究,各地挑選的試卷數如下表所示:
地區(qū)
地區(qū)A
地區(qū)B
地區(qū)C
地區(qū)D
試卷數
20
15
5
10
  (1)從這50份試卷中隨機選出2份,求2份試卷選自同一地區(qū)的概率;
(2)若從C、D兩地區(qū)挑選出2份試卷進行研究,設挑選出地區(qū)C的試卷數為,求隨機變量的分布列和數學期望。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
甲、乙、丙三臺機床各自獨立的加工同一種零件,已知甲、乙、丙三臺機床加工的零件是一等品的概率分別為0.7、0.6、0.8,乙、丙兩臺機床加工的零件數相等,甲機床加工的零件數是乙機床加工的零件的二倍。
(1)從甲、乙、丙加工的零件中各取一件檢驗,示至少有一件一等品的概率;
(2)將三臺機床加工的零件混合到一起,從中任意的抽取一件檢驗,求它是一等品的概率;
(3)將三臺機床加工的零件混合到一起,從中任意的抽取4件檢驗,其中一等品的個數記為X,求EX。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
全球金融危機,波及中國股市,甲、乙、丙、丁四人打算趁目前股市低迷之際“抄底”,若四人商定在圈定的6只股票中各自隨機購買一只(假定購買時每支股票的基本情況完全相同).
(1)求甲、乙、丙、丁四人恰好買到同一只股票的概率;
(2)求甲、乙、丙、丁四人中至多有兩人買到同一只股票的概率;
(3)由于中國政府采取了積極的應對措施,股市漸趨“回暖”.若某人今天按上一交易日的收盤價20元/股,買入某只股票1000股,且預計今天收盤時,該只股票比上一交易日的收盤價上漲10%(漲停)的概率為0.6.持平的概率為0.2,否則將下跌10%(跌停),求此人今天獲利的數學期望(不考慮傭金、印花稅等交易費用).

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)下表是某班英語和數學成績的分布表,已知該班有50名學生,成績分為1~5個檔次。如:表中英語成績是4分、數學成績是2分的人數有5人,F設該班任意一位學生的英語成績?yōu)閙,數學成績?yōu)閚。
n
m
數學
5
4
3
2
1
 


5
1
3
1
0
1
4
1
0
7
5
1
3
2
1
0
9
3
2
1
b
6
0
a
1
0
0
1
1
3
(1)求m=4,n=3的概率;
(2)求在m≥3的條件下,n=3的概率;
(3)求a+b的值,并求m的數學期望;
(4)若m=2與n=4是相互獨立的,求a,b的值。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

在某次數學考試中,考生的成績,則考試成績X位于區(qū)間(80,90)上的概率為      

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題


(本小題滿分10分)2010年3月國家要求一些企業(yè)必須停業(yè)處理排污問題,于是各企業(yè)考慮引進污水處理設備,現有甲、乙兩套設備可以引進。每個企業(yè)可引進一套,引進兩套或都不引進自行研發(fā)。對于每個企業(yè),甲被引進的概率為,乙被引進的概率為,甲乙兩套設備是否被引進相互獨立,各企業(yè)之間是否引進也是相互獨立的。
(Ⅰ)求A企業(yè)引進污水處理設備的概率;
(Ⅱ)記X表示3個企業(yè)中引進污水處理設備的企業(yè)個數,求X的分布列及期望。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

擲3枚均勻硬幣一次,求正面?zhèn)數與反面?zhèn)數之差X的分布列,并求其均值和方差.

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