求函數(shù)f(x)=log2x-log0.5(2-x)的最大值與最小值.
考點:函數(shù)的最值及其幾何意義
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:f(x)=log2x-log0.5(2-x)=log2x+log2(2-x)=log2[(2-x)x]=log2[-(x-1)2+1],利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可求函數(shù)的最值.
解答: 解:f(x)=log2x-log0.5(2-x)=log2x+log2(2-x)=log2[(2-x)x]
=log2[-(x-1)2+1]
∵x>0,2-x>0,
∴0<x<2,
∴0<-(x-1)2+1≤1
∴函數(shù)f(x)的最大值為0,無最小值.
點評:本題主要考查函數(shù)的最值的求法,正確運用二次函數(shù)求最值的方法是關(guān)鍵,考查學(xué)生的計算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

己知
a
=(sin(θ-
π
4
),-1),
b
=(-1,3)其中θ∈(0,
π
2
),且
a
b

(1)求sinθ的值;
(2)已知△ABC中,∠A=θ,BC=2
2
+1,求邊AC的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點F1(-
2
,0),F(xiàn)2
2
,0),動點P滿足|PF2|-|PF1|=2,當(dāng)點P的縱坐標(biāo)為
1
2
時,點P到原點的距離為( 。
A、
6
2
B、
3
2
C、2
3
D、3
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)p:函數(shù)f(x)=x2-mx+1有兩個正的零點,q:函數(shù)g(x)=x2+2(m-2)x+1沒有零點.若“p∨q”為真,“p∧q”為假,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程
(x-2)2+y2
+
(x+2)2+y2
=8,化簡的結(jié)果是( 。
A、
x2
16
+
y2
12
=1
B、
x2
16
+
y2
4
=1
C、
x2
12
+
y2
16
=1
D、
y2
25
+
x2
16
=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,邊長之比為5:7:8的最大角與最小角的和是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某人在打靶時射擊8槍,命中四槍,若命中的4槍有且只有3槍是連續(xù)命中的,那么該人射擊的8槍,按“命中”與“不命中”報告結(jié)果,有多少種不同的結(jié)果?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xsinx,當(dāng)x1,x2∈(-
π
2
,
π
2
)時,f(x1)<f(x2),則x1,x2的關(guān)系是( 。
A、x1>x2
B、x1+x2=0
C、x1<x2
D、x12<x22

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=sin(x+
π
4
)在區(qū)間
 
上是增函數(shù).

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