解方程:
1-2x2
2x
1-x2
=
1-x2
-x
1-x2
+x
考點:根式與分數(shù)指數(shù)冪的互化及其化簡運算
專題:計算題
分析:根據(jù)分式的性質(zhì),兩內(nèi)項之積等于兩外項之積,展開整理可得
1-x2
=x
,兩邊平方可得:1-x2=x2,解答后檢驗后可得答案.
解答: 解:若是方程有意義,x
原方程可化為:(1-2x2)(
1-x2
+x)=(
1-x2
-x)(2x
1-x2
)
,
(1-2x2)
1-x2
+x-2x3
=2x-2x3-2x2
1-x2

1-x2
=x
,
即1-x2=x2
解得x=±
2
2
,
則當(dāng)x=-
2
2
時,
1-x2
+x
=0,故舍去
當(dāng)x=
2
2
時,方程:
1-2x2
2x
1-x2
=
1-x2
-x
1-x2
+x
成立,
綜上所述,方程:
1-2x2
2x
1-x2
=
1-x2
-x
1-x2
+x
的解為x=
2
2
點評:本題考查的知識點是非整式方程的解法,去分母,去根號,將方程轉(zhuǎn)化為整式方程是解答的關(guān)鍵,但一定要注意檢驗.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}滿足an>0,則
(a1+a10)2
a5a6
的最小值為( 。
A、1B、4C、6D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,AD⊥平面ABE,AE=EB=BC=2,F(xiàn)為CE上的點,且BF⊥平面ACE,AC、BD交于點G.
(1)求證:AE⊥平面BCE; 
(2)求點C到平面BDF的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=AB,F(xiàn)、F1分別是AC、A1C1的中點.
(1)求證:平面AB1F1∥平面C1BF;
(2)求證:平面AB1F1⊥平面ACC1A1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某正三棱柱的三視圖如圖所示,其中正視圖是邊長2的正方形,則俯視圖的面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點P的極坐標(biāo)是(2,π),則過點P且垂直極軸的直線方程是( 。
A、p=2
B、p=2cosθ
C、p=-
2
cosθ
D、p=
2
cosθ

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x,y,a,b滿足條件
x≥0,y≥0
a≥0,b≥0
2x+y+a=6
x+2y+b=6

(1)試畫出點(x,y)的存在范圍;
(2)求2x+3y的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某地鐵的到站時間間隔是5分鐘.某人進站到達列車門口等車時間超過2分鐘的概率是( 。
A、
1
5
B、
1
3
C、
3
5
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知不等式ax2-5x+b>0的解集為{x|-3<x<2},則a+b的值是
 

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