“三個(gè)數(shù)a、b、c不都為0”的否定為( 。
A、a、b、c 都不是0
B、a、b、c 至多有一個(gè)為0
C、a、b、c 至少一個(gè)為0
D、a、b、c 都為0
考點(diǎn):命題的否定
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:根據(jù)命題的否定直接寫出結(jié)果即可,即只否定結(jié)論,不否定條件
解答: 解:“三個(gè)數(shù)a、b、c不都為0”的否定為“a、b、c 都為0”,
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查命題的否定,注意語(yǔ)言的轉(zhuǎn)化,屬于基礎(chǔ)題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=
an
an+3
(n∈N*).
(Ⅰ)求證:{
1
an
+
1
2
}是等比數(shù)列,并求{an}的通項(xiàng)公式an;
(Ⅱ)設(shè)bn=(3n-1)•
n
2n
•an,記其前n項(xiàng)和為Tn,若不等式2n-1λ<2n-1Tn+n對(duì)一切n∈N*恒成立對(duì)一切n∈N*恒成立,求λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知α是第四象限的角,若cosα=
3
5
,則tanα=( 。
A、
3
4
B、-
3
4
C、
4
3
D、-
4
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:方程x2+mx+1=0有兩個(gè)不等的負(fù)實(shí)數(shù)根;命題q:方程4x2+4(m-2)x+1=0無(wú)實(shí)數(shù)根.
(1)若“¬p”為假命題,求m范圍;
(2)若“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

冪函數(shù)f(x)的圖象過(guò)點(diǎn)(3,
3
),則f(x)的解析式為( 。
A、f(x)=3x
B、f(x)=x3
C、f(x)=x 
1
2
D、f(x)=(
1
2
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式(x+1)(x-3)≥0的解集是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合A={x|x2-2x-3≤0},B={x|a-2≤x≤a+6,a∈R},
(1)若A∩B=[0,3],求a值;
(2)若A⊆B,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知全集U=R,集合A={x|x-2<0},B={x|-1<x<1},求:
(1)A∩B并說(shuō)明集合A和集合B的關(guān)系,
(2)∁AB.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某一隨機(jī)變量X的分布列如下,則m的值為( 。
X479
P0.5m0.4
A、0.4B、0.3
C、0.2D、0.1

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同步練習(xí)冊(cè)答案