【題目】已知函數(shù).
(1)若,討論的單調(diào)性;
(2)若在處取得極小值,求實數(shù)的取值范圍 .
【答案】(1) 時,在上為增函數(shù);時,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;(2).
【解析】
試題分析:(1)先求函數(shù)的導數(shù),再求函數(shù)的導數(shù),分、、分別討論符號,即可得到函數(shù)的單調(diào)性;
(2)由(1)可知,時,單調(diào)遞增,恒滿足,且函數(shù)在處取得極小值,符合題意,當時, 在單調(diào)遞增,且,故即時,函數(shù)在處取得極小值,符合題意,故可得取值范圍.
試題解析:(1) .
①時,當時,,所以在上為增函數(shù);
②時,當時,,所以在上為增函數(shù);
③時,令 ,得,所以當時,;當時,,所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;
綜上所述,時,在上為增函數(shù);時,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
(2).當時,單調(diào)遞增,恒滿足,且函數(shù)在處取得極小值;
當時, 在單調(diào)遞增,且,故即時,函數(shù)在處取得極小值.
綜上所述,取值范圍為.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知各項均不相等的等差數(shù)列{an}的前四項和S4=14,且a1,a3,a7成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)Tn為數(shù)列{}的前n項和,若Tn≤λan+1對n∈N*恒成立,求實數(shù)λ的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=a+bx與,若對于任意一點,過點作與X軸垂直的直線,交函數(shù)y=a+bx的圖象于點,交函數(shù)的圖象于點,定義:,若則用函數(shù)y=a+bx來擬合Y與X之間的關(guān)系更合適,否則用函數(shù)來擬合Y與X之間的關(guān)系
(1)給定一組變量P1(1,4),P2(2,5),p3(3,6),p4(4,5.5),p5(5,5.6),p6(6,5.8),對于函數(shù)與函數(shù),試利用定義求Q1,Q2的值,并判斷哪一個更適合作為點PI(xi,yi)(i=1,2,3…6)中的Y與X之間的擬合函數(shù);
(2)若一組變量的散點圖符合圖象,試利用下表中的有關(guān)數(shù)據(jù)與公式求y對x的回歸方程, 并預測當時,的值為多少.
表中的
(附:對于一組數(shù)據(jù),其回歸直線方程的斜率和截距的最小二乘估計分別為)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將正方形沿對角線折成直二面角,
①與平面所成角的大小為
②是等邊三角形
③與所成的角為
④
⑤二面角為
則上面結(jié)論正確的為_______.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知命題:實數(shù)滿足,:實數(shù)滿足
(1)若為真命題,求實數(shù)的取值范圍.
(2)若是的充分不必要條件,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①,有一個等腰直角三角板垂直于平面,有一條長為7的細線,其兩端分別位于處,現(xiàn)用鉛筆拉緊細線,在平面上移動.
圖① 圖②
(1)圖②中的的長為多少時,平面?并給出證明.
(2)在(1)的情形下,求三棱錐的高.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知一個幾何體是由一個直角三角形繞其斜邊旋轉(zhuǎn)一周所形成的.若該三角形的周長為12米,三邊長由小到大依次為a,b,c,且b恰好為a,c的算術(shù)平均數(shù).
(1)求a,b,c;
(2)若在該幾何體的表面涂上一層油漆,且每平方米油漆的造價為5元,求所涂的油漆的價格.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè),不等式對任意的恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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