隨著生活水平的提高，私家車已成為許多人的代步工具．某駕照培訓(xùn)機構(gòu)仿照北京奧運會會徽設(shè)計了科目三路考的行駛路線，即從A點出發(fā)沿曲線段B→曲線段C→曲線段D，最后到達E點．某觀察者站在點M觀察練車場上勻速行駛的小車P的運動情況，設(shè)觀察者從點A開始隨車子運動變化的視角為θ=∠AMP（θ＞0），練車時間為t，則函數(shù)θ=f（t）的圖象大致為（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：函數(shù)的圖象
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)視角θ=∠AMP的值的變化趨勢，可得函數(shù)圖象的單調(diào)性特征，從而選出符合條件的選項．
解答： 解：根據(jù)小車從點A出發(fā)的運動軌跡可得，視角θ=∠AMP的值先是勻速增大，然后又減小，接著基本保持不變，然后又減小，最后又快速增大，
故選D．
點評：本題主要考查利用函數(shù)的單調(diào)性判斷函數(shù)的圖象特征，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在直角坐標系xOy中，以原點O為極點，x軸的正半軸為極軸建立極坐標系．已知圓的極坐標方程為ρ=8sinθ，則該圓的圓心到直線
x=t
y=2-t
（t為參數(shù)）的距離是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線l的參數(shù)方程是
x=
2
t
y=
2
t+4
2
（其中t為參數(shù)），圓C的極坐標方程ρ=2cos（θ+
π
4
），過直線上的點向圓引切線，則切線長的最小值是（　�。�
A、
2
B、2
C、
3
D、2
6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在實數(shù)集R中，我們定義的大小關(guān)系“＞”為全體實數(shù)排了一個“序”．類似地，我們在復(fù)數(shù)集C上也可以定義一個稱為“序”的關(guān)系，記為“＞”．定義如下：對于任意兩個復(fù)數(shù)z1=a1+b1i，z2=a2+b2i （a1，a2，b1，b2∈R），z1＞z2當且僅當“a1＞a2”或“a1=a2且b1＞b2”．
按上述定義的關(guān)系“＞”，給出如下四個命題：
①若z1＞z2，則|z1|＞|z2|；
②若z1＞z2，z2＞z3，則z1＞z3；
③若z1＞z2，則對于任意z∈C，z1+z＞z2+z；
④對于復(fù)數(shù)z＞0，若z1＞z2，則zz1＞zz2．
其中所有真命題的個數(shù)為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

斐波那契數(shù)列1，1，2，3，5，8，13，x，34，…中的x的值是（　�。�
A、19B、21C、26D、31

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)集合A={x|y=lg（x-1）}，B={y|y=-x2+4，x∈R}，則A∩B=（　�。�
A、（1，+∞）
B、（1，4]
C、（1，4）
D、（-∞，4]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）是定義在[-4，4]上的奇函數(shù)，g（x）=f（x-2）+
1
3
．當x∈[-2，0）∪（0，2]時，g（x）=
1
2|x|-1
，g（0）=0，則方程g（x）=log 
1
2
（x+1）的解的個數(shù)為（　�。�
A、0B、2C、4D、6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在⊙O中，直徑AB，CD互相垂直，BE切⊙O于B，且BE=BC，CE交AB于F，交⊙O于M，連結(jié)MO并延長，交⊙O于N，則下列結(jié)論中，正確的是（　　）
A、CF=FM
B、OF=FB
C、弧BM的度數(shù)為22.5°
D、BC∥MN

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
a
，
b
，
c
均為單位向量，且|
a
+
b
|=1，則（
a
-
b
）•
c
的取值范圍是（　　）
A、[0，1]
B、[-1，1]
C、[-
3
，
3
]
D、[0，
3
]

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同步練習(xí)冊答案