【題目】已知.

(1)解關(guān)于的不等式

(2)若不等式的解集為,求實(shí)數(shù)的值.

【答案】(1);(2).

【解析】試題分析:(1)由f(1)=-3a(6a)6=-a26a3,得a26a-3<0,求解即可;

(2)f(x)>b的解集為(-1,3)等價(jià)于方程-3x2a(6a)x6b=0的兩根為-1,3,由根與系數(shù)的關(guān)系求解即可.

試題解析:

(1)∵f(x)=-3x2a(6a)x6,

f(1)=-3a(6a)6=-a26a3,

∴原不等式可化為a26a-3<0,解得3-2<a<32.

∴原不等式的解集為{a|32<a<32}

(2)f(x)>b的解集為(-1,3)等價(jià)于方程-3x2a(6a)x6b=0的兩根為-1,3,

等價(jià)于解得.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),(其中,,)的圖象與軸的交點(diǎn)中,相鄰兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為,且圖象上一個(gè)最高點(diǎn)為

1)求的解析式;

2)先把函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,然后再把所得圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象,試寫出函數(shù)的解析式.

3)在(2)的條件下,若存在,使得不等式成立,求實(shí)數(shù)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】同時(shí)拋擲兩枚骰子,并記下二者向上的點(diǎn)數(shù),求:

二者點(diǎn)數(shù)相同的概率;

兩數(shù)之積為奇數(shù)的概率;

二者的數(shù)字之和不超過5的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】動(dòng)圓M與定圓C:x2+y2+4x=0相外切,且與直線l:x-2=0相切,則動(dòng)圓M的圓心的軌跡方程為(  )

A. y2-12x+12=0 B. y2+12x-12=0

C. y2+8x=0 D. y2-8x=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】年初,湖北出現(xiàn)由新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎.各級(jí)政府相繼啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng),全國(guó)齊心抗擊疫情,基本上控制住了疫情.下圖為日至日我國(guó)新型冠狀病毒肺炎全國(guó)總新增確診人數(shù)和新增境外輸入確診人數(shù)趨勢(shì)圖(數(shù)據(jù)來源:國(guó)家衛(wèi)健委官網(wǎng)),則下列表述中錯(cuò)誤的是( )

A.3月上旬全國(guó)總新增確診人數(shù)呈波動(dòng)下降趨勢(shì).

B.3月中下旬全國(guó)總新增確診人數(shù)開始反彈的主要原因是境外輸入病例的增加.

C.全國(guó)總新增確診人數(shù)隨著境外輸入確診人數(shù)變化而變化.

D.4月中下旬國(guó)內(nèi)新增確診人數(shù)呈越來越少的趨勢(shì).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出下列五個(gè)命題:

函數(shù)的一條對(duì)稱軸是;

函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)(,0)對(duì)稱;

正弦函數(shù)在第一象限為增函數(shù)

,則,其中

以上四個(gè)命題中正確的有    (填寫正確命題前面的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】[選修44:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]

在平面直角坐標(biāo)系中,傾斜角為的直線的參數(shù)方程為

為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)

方程是.

(1)寫出直線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;

(2)已知點(diǎn).若點(diǎn)的極坐標(biāo)為,直線經(jīng)過點(diǎn)且與曲線相交于兩點(diǎn),求兩點(diǎn)間的距離的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù) .若曲線在點(diǎn)處的切線方程為為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若關(guān)于的不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,若存在常數(shù),使對(duì)一切實(shí)數(shù)均成立,則稱為“倍約束函數(shù)”現(xiàn)給出下列函數(shù):;;是定義在實(shí)數(shù)集上的奇函數(shù),且對(duì)一切,均有其中是“倍約束函數(shù)”的序號(hào)是  

A.B.C.D.

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