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【答案】分析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是向量加法的幾何意義,根據(jù)向量加法的三角形法則,兩個(gè)向量相加,即“首尾相接”,據(jù)此逐步對(duì)進(jìn)行運(yùn)算,可得結(jié)果.
解答:解:
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故答案為:
點(diǎn)評(píng):向量加法的三角形法則,可理解為“首尾相接”,向量減法的三角形法則,可理解為“同起點(diǎn),連終點(diǎn),方向指被減.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2007年北京市石景山區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為等腰梯形,AB∥CD,AD=BC=2,對(duì)角線AC⊥BD于O,∠DAO=60°,且PO⊥平面ABCD,直線PA與底面ABCD所成的角為60°,M為PD上的一點(diǎn).
(Ⅰ)證明:PD⊥AC;
(Ⅱ)求二面角A-PB-D的大。

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的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)(第3章 三角函數(shù)與三角恒等變換):3.5 三角函數(shù)中的求值問題(1)(解析版) 題型:選擇題

cos275°+cos215°+cos75°•cos15°的值是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)(第4章 平面向量):4.1 向量的有關(guān)概念(解析版) 題型:解答題

寫出下列命題的逆命題,并分別判定它們的真假.
(1)若
(2)若;
(3)若是平行向量.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)(第4章 平面向量):4.1 向量的有關(guān)概念(解析版) 題型:選擇題

兩個(gè)非零向量相等的一個(gè)必要不充分條件是( )
A.兩個(gè)向量長度相等
B.兩個(gè)向量方向相反
C.兩個(gè)向量長度相等,且方向相同
D.兩向量的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別重合

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué):7.2 兩直線的位置關(guān)系(解析版) 題型:解答題

當(dāng)0<a<2時(shí),直線l1:ax-2y=2a-4,直線l2:2x+a2y=2a2+4與坐標(biāo)軸圍成一個(gè)四邊形,求使該四邊形面積最小時(shí)a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué):7.2 兩直線的位置關(guān)系(解析版) 題型:選擇題

三直線ax+2y+8=0,4x+3y=10,2x-y=10相交于一點(diǎn),則a的值是( )
A.-2
B.-1
C.0
D.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué):9.5 兩個(gè)平面垂直(解析版) 題型:解答題

如圖,過S引三條長度相等但不共面的線段SA、SB、SC,且∠ASB=∠ASC=60°,∠BSC=90°,求證:平面ABC⊥平面BSC.

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同步練習(xí)冊(cè)答案