12.設(shè)函數(shù)f(x)=x2+ax-lnx,其中實(shí)數(shù)a為常數(shù).
(1)若a=2,求曲線y=f(x)在點(diǎn)P(1,f(1))處的切線方程;
(2)若函數(shù)g(x)=$\frac{f(x)}{{e}^{x}}$在區(qū)間(0,1]上是減函數(shù),其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),求a的取值范圍.

分析 (1)欲求在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程,只須求出其斜率的值即可,故先利用導(dǎo)數(shù)求出在x=1處的導(dǎo)函數(shù)值,再結(jié)合導(dǎo)數(shù)的幾何意義即可求出切線的斜率.從而問(wèn)題解決.
(2)先求導(dǎo),再構(gòu)造函數(shù)設(shè)h(x)=-x2+(2-a)x+a-$\frac{1}{x}$+lnx 由h'(x)在(0,1]上是減函數(shù),可得h'(x)≥h'(1)=2-a,通過(guò)研究2-a的正負(fù)可判斷h(x)的單調(diào)性,進(jìn)而可得函數(shù)F(x)的單調(diào)性,可求參數(shù)的取值范圍

解答 解:(1)a=2,y=f(x)=x2+2x-lnx,
∴f′(x)=2x+2-$\frac{1}{x}$,
∴f′(1)=2+2-1=3,f(1)=1+2-0=3,
∴曲線在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為:y-3=3×(x-1),即y=3x.
(2)g(x)=$\frac{f(x)}{{e}^{x}}$,f(x)=x2+ax-lnx,
∴g′(x)=$\frac{-{x}^{2}+(2-a)x+a-\frac{1}{x}+lnx}{{e}^{x}}$,
設(shè)h(x)=-x2+(2-a)x+a-$\frac{1}{x}$+lnx,
則h′(x)=-2x+$\frac{1}{{x}^{2}}$+$\frac{1}{x}$+2-a,
易知h′(x)在(0,+∞)上是減函數(shù),
從而h′(x)≥h′(1)=2-a,
①當(dāng)2-a≥0時(shí),即a≤2時(shí),h′(x)≥0,h(x)在(0,1)上是增函數(shù)
∵h(yuǎn)(1)=0,
∴h(x)≤0在(0,1]上恒成立,
即g′(x)≤0區(qū)間(0,1]上是單調(diào)遞減函數(shù),
∴a≤2滿足題意,
②當(dāng)2-a<0時(shí),即a>2時(shí),設(shè)函數(shù)h′(x)的唯一零點(diǎn)為x0,則h(x)在(0,x0)上單調(diào)遞增,在(x0,1)單調(diào)遞減,
又∵h(yuǎn)(1)=0,
∴h(x0)>0,
又∵h(yuǎn)(e-a)<0,
∴h(x)在(0,1)內(nèi)有唯一一個(gè)零點(diǎn)m,
當(dāng)x∈(0,m)時(shí),h(x)<0,
當(dāng)x∈(m,1)時(shí),h(x)>0,從而f(x)在(0,m)上單調(diào)遞減,在(m,1)上單調(diào)遞增,與在區(qū)間(0,1]上是減函數(shù)矛盾,
∴a>2不合題意,
綜合所述a的取值范圍為(-∞,2].

點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)能力,函數(shù)單調(diào)性的判定,以及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算,試題具有一定的綜合性,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)f(x)=lnx-mx(m∈R).
(Ⅰ)若曲線y=f(x)過(guò)點(diǎn)P(1,-1),求曲線y=f(x)在點(diǎn)P處的切線方程;
(Ⅱ)若f(x)≤0對(duì)x∈(0,+∞)恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,e]上的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖,矩形CDEF所在的平面與矩形ABCD所在的平面垂直,AD=$\sqrt{2}$,DE=$\sqrt{3}$,AB=4,EG=$\frac{1}{4}$EF,點(diǎn)M在線段GF上(包括兩端點(diǎn)),點(diǎn)
N在線段AB上,且$\overrightarrow{GM}$=$\overrightarrow{AN}$,則二面角M-DN-C的平面角的取值范圍為(  )
A.[30°,45°]B.[45°,60°]C.[30°,90°)D.[60°,90°)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,AA1=3,E為B1C1的中點(diǎn),F(xiàn)在CC1上,且C1F=1,G在AA1上,且AG=2.
(1)證明:DG∥平面A1EF;
(2)設(shè)平面A1EF與DD1交于點(diǎn)H,求線段DH的長(zhǎng),并求出直線BH與截面A1EFH所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.設(shè)x,y,z∈R,若x+2y+z=4.
(1)求x2+y2+z2的最小值;
(2)求x2+(y-1)2+z2的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l:$\left\{{\begin{array}{l}{x=m+t}\\{y=2+\sqrt{3}t}\end{array}(t為參數(shù))}\right.$,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的方程是$ρ=\frac{8cosθ}{1-cos2θ}$;
(Ⅰ)若m=0,在曲線C上確定一點(diǎn)M,使得它到直線l的距離最小,并求出最小值;
(Ⅱ)設(shè)P(m,2)且m>1,直線l與曲線C相交于A,B兩點(diǎn),$\frac{{|{|{PA}|-|{PB}|}|}}{{|{PA}|•|{PB}|}}$=$\frac{{\sqrt{3}-1}}{2}$,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.若A,B,C是函數(shù)f(x)=ex+x圖象上橫坐標(biāo)成等差數(shù)列的三個(gè)點(diǎn),給出以下判斷:①△ABC可能是直角三角形;②△ABC一定是鈍角三角形;③△ABC可能是等腰三角形;④△ABC一定不是等腰三角形.其中,正確的判斷是( 。
A.①③B.①④C.②③D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.已知函數(shù)f(x)對(duì)?x∈R都有f(x)=f(4-x),且其導(dǎo)函數(shù)f′(x)滿足當(dāng)x≠2時(shí),(x-2)f′(x)>0,則當(dāng)2<a<4時(shí),有( 。
A.f(2a)<f(2)<f(log2a)B.f(2)<f(2a)<f(log2a)C.f(log2a)<f(2a)<f(2)D.f(2)<f(log2a)<f(2a

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(2,0),直線l:x+y-5=0,點(diǎn)B(x,y)是圓C:x2+2x+y2-1=0上的動(dòng)點(diǎn),AD⊥l,BE⊥l,垂足分別為D,E,則線段DE的最大值是( 。
A.$\sqrt{2}$B.$\frac{{3\sqrt{2}}}{2}$C.$2\sqrt{2}$D.$\frac{{5\sqrt{2}}}{2}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案