【題目】已知點(diǎn)A( +1,0),B(0,2).若直線l:y=k(x﹣1)+1與線段AB相交,則直線l傾斜角α的取值范圍是(
A.[ , ]
B.[0, ]
C.[0, ]∪[ ,π)
D.[ ,π)

【答案】C
【解析】解:直線l:y=k(x﹣1)+1經(jīng)過(guò) C(1,1)點(diǎn),斜率為k,
討論臨界點(diǎn):
當(dāng)直線l經(jīng)過(guò)B點(diǎn)(0,2)時(shí),
kBC=k= =﹣1,
結(jié)合圖形知k∈(﹣1,+∞)成立;
當(dāng)直線l經(jīng)過(guò)A( +1,0)時(shí),
kAC=k= =﹣ ,
結(jié)合圖形知k∈(﹣∞,﹣ ).
綜上a∈[0, ]∪[ ,π).
故選:C.

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的直線的斜率,需要了解一條直線的傾斜角α(α≠90°)的正切值叫做這條直線的斜率,斜率常用小寫(xiě)字母k表示,也就是 k = tanα才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a,b,c且滿足csinA= acosC,則sinA+sinB的最大值是(
A.1
B.
C.3
D.

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【題目】(本小題滿分14分)

在正三棱柱中,點(diǎn)的中點(diǎn),

(1)求證:平面;

(2)試在棱上找一點(diǎn),使

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【題目】某校為了解一個(gè)英語(yǔ)教改實(shí)驗(yàn)班的情況,舉行了一次測(cè)試,將該班30位學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得圖示頻率分布直方圖,其中成績(jī)分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].

(1)求出該班學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)的眾數(shù),平均數(shù)及中位數(shù);
(2)從成績(jī)低于80分的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,規(guī)定抽到的學(xué)生成績(jī)?cè)赱50,60)的記1績(jī)點(diǎn)分,在[60,80)的記2績(jī)點(diǎn)分,設(shè)抽取2人的總績(jī)點(diǎn)分為ξ,求ξ的分布列.

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【題目】已知函數(shù)f(x)=lnax﹣ (a≠0).
(1)求此函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及最值;
(2)求證:對(duì)于任意正整數(shù)n,均有1+ + …+ ≥ln (e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣a|.
(1)若f(x)≤m的解集為{x|﹣1≤x≤5},求實(shí)數(shù)a,m的值.
(2)當(dāng)a=2且0≤t<2時(shí),解關(guān)于x的不等式f(x)+t≥f(x+2).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】本小題滿分為16設(shè)A,B分別為橢圓的左、右頂點(diǎn),橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為,且點(diǎn)在該橢圓上.

1求橢圓的方程;

2設(shè)為直線上不同于點(diǎn)的任意一點(diǎn),若直線與橢圓相交于異于的點(diǎn),證明:為鈍角三角形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本小題滿分10分)設(shè)個(gè)正數(shù)滿足).

(1)當(dāng)時(shí),證明:;

(2)當(dāng)時(shí),不等式也成立,請(qǐng)你將其推廣到個(gè)正數(shù)的情形,歸納出一般性的結(jié)論并用數(shù)學(xué)歸納法證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知橢圓,點(diǎn)B是其下頂點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B的直線交橢圓C于另一點(diǎn)A(A點(diǎn)在軸下方),且線段AB的中點(diǎn)E在直線上.

(1)求直線AB的方程;

(2)若點(diǎn)P為橢圓C上異于A、B的動(dòng)點(diǎn),且直線AP,BP分別交直線于點(diǎn)M、N,證明:OM·ON為定值.

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