已知A、B、C是△ABC的三內(nèi)角,向量
m
=(-1,
3
),
n
=(cosA+1,sinA),且
m
n

(1)求角A;
(2)若
1+sin2B
cos2B-sin2B
=-3,求tanC.
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算,同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運(yùn)用
專題:解三角形,平面向量及應(yīng)用
分析:(1)利用數(shù)量積運(yùn)算性質(zhì)、兩角和差正弦公式、正弦函數(shù)的單調(diào)性即可得出;
(2)利用同角三角函數(shù)基本關(guān)系式、兩角和差的正切公式即可得出.
解答: 解:(1)∵
m
n
,∴
m
n
=0.
∴-(cosA+1)+
3
sinA=0,化為2sin(A-
π
6
)
=1,
sin(A-
π
6
)
=
1
2

∵0<A<π,∴-
π
6
≠A-
π
6
6
,∴A-
π
6
=
π
6
,解得A=
π
3

(2)由
1+sin2B
cos2B-sin2B
=-3,化為sin2B-sinBcosB-2cos2B=0,
∵cosB≠0,∴tan2B-tanB-2=0,
∴tanB=2或tanB=-1;
而tanB=-1使cos2B-sin2B=0,故應(yīng)舍去
,∴tanB=2,
∴tanC=-tan(A+B)=-
tanA+tanB
1-tanAtanB
=
2+
3
1-2
3
=
8+5
3
11
點(diǎn)評:本題考查了數(shù)量積運(yùn)算性質(zhì)、兩角和差正弦公式、正弦函數(shù)的單調(diào)性、同角三角函數(shù)基本關(guān)系式、兩角和差的正切公式、誘導(dǎo)公式,考查了推理能力和計(jì)算能力,屬于較難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知a,b是兩個(gè)正實(shí)數(shù),證明:
a+b
2
ab
,并指出等號成立的條件.
(2)設(shè)a是正實(shí)數(shù),利用(1)的結(jié)論求復(fù)數(shù)z=
3a
+(
1
a
-
a
)i模的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lg(x2+tx+1),(t為常數(shù),且t>-2)
(1)當(dāng)t=2時(shí),求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)當(dāng)x∈[0,2]時(shí),求f(x)的最小值(用t表示);
(3)是否存在不同的實(shí)數(shù)a,b,使得f(a)=lga,f(b)=lgb,并且a,b∈(0,2),若存在,求出實(shí)數(shù)t的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等腰直角三角形的斜邊所在直線方程是:3x-y+2=0,直角頂點(diǎn)C(
14
5
,
2
5
),求兩條直角邊所在的直線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin2x+2sin(
π
4
-x)•cos(
π
4
-x)
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;    
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[-
π
12
,
π
2
]上的值域;
(3)借助”五點(diǎn)作圖法”畫出函數(shù)f(x)在[0,
8
]上的簡圖,并且依圖寫出函數(shù)f(x)在[0,
8
]上的遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-
1
x+2
,x∈[-5,-3].
(1)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并證明;
(2)求函數(shù)f(x)的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a1=
1
2
,Sn=n2an-n(n-1),n=1,2,…
(1)寫出Sn與Sn-1的遞推關(guān)系式(n≥2),并求S2,S3,S4的值;
(2)猜想Sn關(guān)于n的表達(dá)式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線交橢圓
x2
4
+
y2
2
=1于P,A兩點(diǎn),其中點(diǎn)P在第一象限,過P作x軸的垂線,垂足為C,連結(jié)AC,并延長交橢圓于點(diǎn)B,設(shè)直線PA的斜率為k.
(1)當(dāng)k=2時(shí),求點(diǎn)P到直線AB的距離;
(2)對任意k>0,求證:PA⊥PB.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知a=
1
2
,b=
1
32
,求[a-
3
2
b(ab-2)-
1
2
(a-1)-
2
3
]2[a-
3
2
b(ab-2)-
1
2
(a-1)-
2
3
的值;
(2)計(jì)算
2
3
lg8+lg25+lg2•lg50+lg25的值.

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同步練習(xí)冊答案