【題目】已知橢圓 的離心率為,且過點是橢圓的左、右頂點,直線過點且與軸垂直.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)設(shè)是橢圓上異于的任意一點,作軸于點,延長到點使得,連接并延長交直線于點,點為線段的中點,判斷直線與以為直徑的圓的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某次高三年級模擬考試中,數(shù)學(xué)試卷有一道滿分10分的選做題,學(xué)生可以從A,B兩道題目中任選一題作答.某校有900名高三學(xué)生參加了本次考試,為了了解該校學(xué)生解答該選做題的得分情況,作為下一步教學(xué)的參考依據(jù),計劃從900名考生的選做題成績中隨機抽取一個容量為10的樣本,為此將900名考生選做題的成績按照隨機順序依次編號為001~900.
(1)若采用系統(tǒng)抽樣法抽樣,從編號為001~090的成績中用簡單隨機抽樣確定的成績編號為025,求樣本中所有成績編號之和;
(2)若采用分層抽樣,按照學(xué)生選擇A題目或B題目,將成績分為兩層.已知該校高三學(xué)生有540人選做A題目,有360人選做B題目,選取的樣本中,A題目的成績平均數(shù)為5,方差為2,B題目的成績平均數(shù)為5.5,方差為0.25.
(i)用樣本估計該校這900名考生選做題得分的平均數(shù)與方差;
(ii)本選做題閱卷分值都為整數(shù),且選取的樣本中,A題目成績的中位數(shù)和B題目成績的中位數(shù)都是5.5.從樣本中隨機選取兩個大于樣本平均值的數(shù)據(jù)做進一步調(diào)查,求取到的兩個成績來自不同題目的概率.
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【題目】已知拋物線:,直線:.
(1)若直線與拋物線相切,求直線的方程;
(2)設(shè),直線與拋物線交于不同的兩點,,若存在點,滿足,且線段與互相平分(為原點),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:的左、右焦點分別為,右頂點為,且過點,圓是以線段為直徑的圓,經(jīng)過點且傾斜角為的直線與圓相切.
(1)求橢圓及圓的方程;
(2)是否存在直線,使得直線與圓相切,與橢圓交于兩點,且滿足?若存在,請求出直線的方程,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,用一平面去截球,所得截面面積為,球心到截面的距離為3,為截面小圓圓心,為截面小圓的直徑.
(1)計算球的表面積和體積;
(2)若是截面小圓上一點,,分別是線段和的中點,求異面直線與所成的角(結(jié)果用反三角表示).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)在“精準扶貧”行動中,決定幫助一貧困山區(qū)將水果運出銷售.現(xiàn)有8輛甲型車和4輛乙型車,甲型車每次最多能運6噸且每天能運4次,乙型車每次最多能運10噸且每天能運3次,甲型車每天費用320元,乙型車每天費用504元.若需要一天內(nèi)把180噸水果運輸?shù)交疖囌荆瑒t通過合理調(diào)配車輛,運送這批水果的費用最少為( )
A.2400元B.2560元C.2816元D.4576元
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將數(shù)列的前項分成兩部分,且兩部分的項數(shù)分別是,若兩部分和相等,則稱數(shù)列的前項的和能夠進行等和分割.
(1)若,試寫出數(shù)列的前項和所有等和分割;
(2)求證:等差數(shù)列的前項的和能夠進行等和分割;
(3)若數(shù)列的通項公式為:,且數(shù)列的前項的和能夠進行等和分割,求所有滿足條件的.
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