等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),且2a1+3a2=1,a32=9a2a6.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列
的前n項(xiàng)和.
(1);(2)
解析試題分析:(1)由得
,從而求
,再代入
求
,代入等比數(shù)列通項(xiàng)公式求
;(2)求數(shù)列前n項(xiàng)和,首先考察數(shù)列通項(xiàng)公式,根據(jù)通項(xiàng)公式的不同形式選擇相應(yīng)的求和方法,由
=
,故求得
,利用裂項(xiàng)相消法求和.
試題解析:(1)設(shè)數(shù)列{an}的公比為q.由得
,所以
.由條件可知
故
由得
,所以
.故數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為
.
(2) .
故.
所以數(shù)列的前n項(xiàng)和為
.
考點(diǎn):1、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式;2、等比數(shù)列的性質(zhì);3、數(shù)列求和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn,求通項(xiàng)an.
(1)Sn=3n-1;
(2)Sn=n2+3n+1.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知等比數(shù)列{an}滿足:|a2-a3|=10,a1a2a3=125.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)是否存在正整數(shù)m,使得≥1?若存在,求m的最小值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
等比數(shù)列的前
項(xiàng)和
,已知
,
,
,
成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列的公比
和通項(xiàng)
;
(2)若是遞增數(shù)列,令
,求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列滿足:
(1)求的值;
(2)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
(3)令(
),如果對任意
,都有
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知,數(shù)列
是首項(xiàng)為
,公比也為
的等比數(shù)列,令
(Ⅰ)若,求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
;
(Ⅱ)當(dāng)數(shù)列中的每一項(xiàng)總小于它后面的項(xiàng)時,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知為實(shí)數(shù),數(shù)列
滿足
,當(dāng)
時,
,
(Ⅰ);(5分)
(Ⅱ)證明:對于數(shù)列,一定存在
,使
;(5分)
(Ⅲ)令,當(dāng)
時,求證:
(6分)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列的各項(xiàng)均是正數(shù),其前
項(xiàng)和為
,滿足
.
(I)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(II)設(shè)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,求證:
.
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已知為等差數(shù)列
的前
項(xiàng)和,且
.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求數(shù)列的前
項(xiàng)和公式.
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