16.已知△ABC中,點D為BC中點,AB=2,AC=4.
(1)若B=$\frac{π}{3}$,求sinA;
(2)若AD=$\sqrt{3}$,求BC.

分析 (1)若B=$\frac{π}{3}$,求出sinC,cosC,即可求sinA;
(2)若AD=$\sqrt{3}$,利用余弦定理建立方程,即可求BC

解答 解:(1)由正弦定理,可得sinC=$\frac{ABsinB}{AC}$=$\frac{\sqrt{3}}{4}$,
∵0<C<π,
∴cosC=$\frac{\sqrt{13}}{4}$,
∴sinA=sin(B+C)=$\frac{\sqrt{3}}{2}×\frac{\sqrt{13}}{4}+\frac{1}{2}×\frac{\sqrt{3}}{4}$=$\frac{\sqrt{39}+\sqrt{3}}{8}$;
(2)設(shè)BC=2x,在△ABD中,由余弦定理可得cos∠ADB=$\frac{{x}^{2}-1}{2\sqrt{3}x}$,
△ACD中,由余弦定理可得cos∠ADC=$\frac{{x}^{2}-13}{2\sqrt{3}x}$,
∴$\frac{{x}^{2}-13}{2\sqrt{3}x}$=-$\frac{{x}^{2}-1}{2\sqrt{3}x}$,
∴x=$\sqrt{7}$,
∴BC=2$\sqrt{7}$.

點評 本題考查正弦、余弦定理的運用,考查方程思想,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{lo{g}_{2}x,x>0}\\{f(x+6),x≤0}\end{array}\right.$,則f(-8)的值是( 。
A.-2B.2C.0D.1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知偶函數(shù)f(x)的定義域是R,且f(x)在(0,+∞)是增函數(shù),則a=f(-2),b=f(π),c=f(-3)的大小關(guān)系是( 。
A.a<c<bB.b<a<cC.b<c<aD.c<a<b

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,DE∥BC,BC=2DE,CA⊥CB,CA⊥CD,CB⊥CD,F(xiàn)、G分別是AC、BC中點.
(1)求證:平面DFG∥平面ABE;
(2)若AC=2BC=2CD=4,求二面角E-AB-C的正切值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖,某農(nóng)戶計劃在自家后院,背靠院墻用籬笆圍出一塊約8m2的矩形空地用來養(yǎng)雞,所需籬笆總長度最小為8m.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.已知x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x-y≤0}\\{x+2y-6≤0}\\{2x+y-3≥0}\end{array}\right.$,則3x-y的最小值為-3.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知橢圓E:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1,(a>b>0)的e=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,焦距為2$\sqrt{3}$.
(1)求E的方程;
(2)設(shè)點A,B,C在E上運動,A與B關(guān)于原點對稱,且|AC|=|CB|,當(dāng)△ABC的面積最小時,求直線AB的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知橢圓Γ:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0))的右焦點為(2$\sqrt{2}$,0),且過點c>1.
(Ⅰ)求橢圓Γ的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l:y=x+m(m∈R)與橢圓Γ交于不同兩點A、B,且|AB|=3$\sqrt{2}$.若點P(x0,2)滿足|$\overrightarrow{PA}$|=|$\overrightarrow{PB}$|,求x0的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.指數(shù)函數(shù)y=ax(a>0,a≠1)的反函數(shù)圖象過點(9,2),則a=( 。
A.3B.2C.9D.4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案