分析 (1)由當(dāng)n∈N*時(shí),an,bn,an+1成等差數(shù)列,bn,an+1,bn+1成等比數(shù)列;可得2bn=an+an+1,${a}_{n+1}^{2}$=bnbn+1.又a1=0,b1=1,an,bn≥0,且2bn=$\sqrt{_{n}_{n-1}}$+$\sqrt{_{n}_{n+1}}$,即$2\sqrt{_{n}}$=$\sqrt{_{n-1}}$+$\sqrt{_{n+1}}$(n≥2)利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式即可得出.
(2)把bn,an代入不等式(2λ-3)bn≥(2λ-4)an+λ-3,整理可得:(2n-1)λ+n2-4n+3≥0,令f(λ)=(2n-1)λ+n2-4n+3,利用一次函數(shù)的單調(diào)性可得:$\left\{\begin{array}{l}{f(0)≥0}\\{f(1)≥0}\end{array}\right.$,解出即可得出.
解答 解:(1)∵當(dāng)n∈N*時(shí),an,bn,an+1成等差數(shù)列,bn,an+1,bn+1成等比數(shù)列;
∴2bn=an+an+1,${a}_{n+1}^{2}$=bnbn+1.又∵a1=0,b1=1,∴an,bn≥0,且2bn=$\sqrt{_{n}_{n-1}}$+$\sqrt{_{n}_{n+1}}$,
∴$2\sqrt{_{n}}$=$\sqrt{_{n-1}}$+$\sqrt{_{n+1}}$(n≥2),∴數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,又b2=4,∴$\sqrt{_{n}}$=n,n=1時(shí)也適合.
∴bn=n2,an=n(n-1).
(2)把bn,an代入不等式(2λ-3)bn≥(2λ-4)an+λ-3,整理可得:(2n-1)λ+n2-4n+3≥0,
令f(λ)=(2n-1)λ+n2-4n+3,利用一次函數(shù)的單調(diào)性可得:$\left\{\begin{array}{l}{f(0)≥0}\\{f(1)≥0}\end{array}\right.$,∴$\left\{\begin{array}{l}{{n}^{2}-4n+3≥0}\\{{n}^{2}-2n+2≥0}\end{array}\right.$,
解得n≤1,或n≥3.
∴存在自然數(shù)k=3,使得當(dāng)n≥k時(shí),對(duì)任意實(shí)數(shù)λ∈[0,1],不等式(2λ-3)bn≥(2λ-4)an+λ-3恒成立.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項(xiàng)公式、一次函數(shù)的單調(diào)性、不等式的解法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
優(yōu)秀 | 非優(yōu)秀 | |
喜歡 | 10 | 50 |
不喜歡 | 20 | 30 |
P(K2≥k) | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
k | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 45° | B. | 60° | C. | 90° | D. | 120° |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{16\sqrt{2}}{3}$cm3 | B. | $\frac{32}{3}$cm3 | C. | 16$\sqrt{2}$cm3 | D. | 32cm3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}\overrightarrow b+\frac{1}{4}\overrightarrow a$ | B. | $\frac{1}{4}\overrightarrow b+\frac{3}{4}\overrightarrow a$ | C. | $\frac{3}{4}\overrightarrow b-\frac{1}{4}\overrightarrow a$ | D. | $\frac{1}{4}\overrightarrow b-\frac{3}{4}\overrightarrow a$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分而不必要條件 | B. | 必要而不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{2}$ | B. | $\frac{9}{4}$ | C. | -$\frac{9}{4}$ | D. | 0 |
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