已知集合，集合，則（ ）

A． B． C． D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年河南省高一下期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

為支援西部教育事業(yè)，從某校118名教師中隨機抽取16名教師組成暑期西部講師團.若先用簡單隨機抽樣從118名教師中剔除6名，剩下的112名再按系統(tǒng)抽樣的方法進行，則每人入選的可能性（ ）

A．不全相等 B．都相等，且為

C．均不相等 D．都相等，且為

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆吉林省高三第八次模擬考試理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

過拋物線的焦點作兩條垂直的弦、，則（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆山東師大附中高三下學期高考模擬文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

公元263年左右，我國數(shù)學家劉徽發(fā)現(xiàn)當圓內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)無限增加時，多邊形面積可無限逼近圓的面積，并創(chuàng)立了“割圓術(shù)”.利用“割圓術(shù)”劉徽得到了圓周率精確到小數(shù)點后兩位的近似值3.14.這就是著名的“徽率”.如圖是利用劉徽的“割圓術(shù)”思想設計的一個程序框圖，則輸出的值為____________.（參考數(shù)據(jù)：）

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆山東師大附中高三下學期高考模擬文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的部分圖象如圖所示，則的值為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆湖南省高三第十一次月考理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

設函數(shù)，其中為實數(shù).

（1）若在上是單調(diào)減函數(shù)，且在上有最小值，求的取值范圍；

（2）若在上是單調(diào)增函數(shù)，試求的零點個數(shù)，并證明你的結(jié)論.

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆湖南省高三第十一次月考理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

在8張獎券中有一、二、三等獎各1張，其余5張無獎.將這8張獎券分配給4個人，每人2張，不同的獲獎情況有_________種（用數(shù)字作答）.

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆黑龍江省高三下三模理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)，，，.

（1）當時，判斷的單調(diào)性；

（2）若恒成立，求實數(shù)的取值集合.

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆海南省高考模擬九文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

某公司有員工人，其中不到歲的有人，歲的有人，歲以上的有人，為了調(diào)查員工的身體健康狀況，從中抽取名員工，則應在這三個年齡段分別抽取人數(shù)為（ ）

A．人，人，人 B．人，人，人

C．人，人，人 D．人，人，人

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