5.已知f(x)是區(qū)間[-1,3]上的增函數(shù),若f(a)>f(1-2a),則a的取值范圍是($\frac{1}{3}$,1].

分析 由題意可得$\left\{\begin{array}{l}{-1≤a≤3}\\{-1≤1-2a≤3}\\{a>1-2a}\end{array}\right.$,由此求得a的范圍.

解答 解:∵f(x)是[-1,3]上增函數(shù),且f(a)>f(1-2a),
∴$\left\{\begin{array}{l}{-1≤a≤3}\\{-1≤1-2a≤3}\\{a>1-2a}\end{array}\right.$,解得$\frac{1}{3}$<a≤1,
故答案為:($\frac{1}{3}$,1].

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某班50名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,成績(jī)?nèi)拷橛?0與100之間,將測(cè)試結(jié)果按如下方式分成五組:第一組[50,60),第二組[60,70),…,第五組[90,100].如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)由頻率分布直方圖估計(jì)50名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的中位數(shù)和平均數(shù);
(Ⅱ)從測(cè)試成績(jī)?cè)赱50,60)∪[90,100]內(nèi)的所有學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名同學(xué),設(shè)其測(cè)試成績(jī)分別為m,n,求事件“|m-n|>10”概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知雙曲線C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的右焦點(diǎn)為F(c,0),直線x=a與雙曲線C的漸近線在第一象限的交點(diǎn)為A,O為坐標(biāo)原.若△OAF的面積為$\frac{1}{3}$a2,則雙曲線C的離心率為( 。
A.$\frac{2\sqrt{3}}{3}$B.$\frac{3\sqrt{2}}{2}$C.$\sqrt{2}$D.$\frac{\sqrt{13}}{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形,AB=2,∠BAD=60°
(1)若PA=AB,求PB與平面PDC所成角的正弦值;
(3)當(dāng)平面PBC與平面PDC垂直時(shí),求PA的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.(Ⅰ)解不等式|6-|2x+1||>1;
(Ⅱ)若關(guān)于x的不等式|x+1|+|x-1|+3+x<m有解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.圓x2+y2-4x=0的圓心坐標(biāo)和半徑分別(2,0),2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.一枚硬幣連擲3次,僅有兩次正面向上的概率是( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{5}{8}$D.$\frac{1}{4}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.設(shè)命題p:不等式|2x-1|<x+a的解集是{x|-$\frac{1}{3}$<x<3};命題q:不等式4x≥ax2+1的解集是∅,若“p或q”為真命題,試求實(shí)數(shù)a的值取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.已知向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$滿足,|$\overrightarrow{a}$|=1,|$\overrightarrow$|=$\sqrt{2}$,|$\overrightarrow{a}$-2$\overrightarrow$|=$\sqrt{5}$,則|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$|=$\sqrt{5}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案